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科目: 來源: 題型:單選題

導(dǎo)體電阻的大小取決于導(dǎo)體的


  1. A.
    材料和長度
  2. B.
    長度和橫截面積
  3. C.
    橫截面積和溫度
  4. D.
    材料、長度、橫截面積和溫度

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科目: 來源: 題型:解答題

請畫出圖中每條光線通過透鏡后的折射光線.

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科目: 來源: 題型:單選題

小剛利用電能表測某家用電器的電功率,當(dāng)電路中只有這個用電器工作時,測得在2h內(nèi),消耗電能2.4kW?h,這個用電器可能是


  1. A.
    收音機
  2. B.
    電冰箱
  3. C.
    電視機
  4. D.
    空調(diào)器

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科目: 來源: 題型:填空題

請根據(jù)所學(xué)的力學(xué)知識將圖中的現(xiàn)象分成兩類,并寫明分類的理由.

一類為________(選填寫字母),理由為________.
另一類為________(選填寫字母),理由為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

下列詩句都出自我國古代的文學(xué)作品,請用簡要的語言闡述其中所包含的物理知識.
(1)一葉障目,不見泰山______.
(2)池水照明月______.
(3)潭清疑水淺______.

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科目: 來源: 題型:填空題

若R1、R2(R1>R2)兩個電阻并聯(lián)后的總電阻為R,通過R1的電流為I1,通過R2的電流為I2.則R1________R;I1________ I2.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示電路,電源電壓不變,當(dāng)滑動變阻器的滑片P從中點向右端滑動的過程中,電流表和電壓表的示數(shù)變化情況是


  1. A.
    示數(shù)不變,示數(shù)增大,示數(shù)增大
  2. B.
    示數(shù)增大,示數(shù)不變,示數(shù)減小
  3. C.
    示數(shù)不變,示數(shù)減小,示數(shù)減小
  4. D.
    示數(shù)減小,示數(shù)不變,示數(shù)增大

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,對小球進(jìn)行受力分析,畫出小球受到重力和小球?qū)μ旎ò宓睦Φ氖疽鈭D.

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科目: 來源: 題型:解答題

小明為了探究電流、電壓、電阻的關(guān)系,設(shè)計了如下圖所示的電路圖并連接實物進(jìn)行實驗.
(1)為了探究電流跟電壓的關(guān)系,小明調(diào)整滑動變阻器滑片的位置,電壓表及電流表的示數(shù)記錄如下表所示:分析表中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論______.
實驗序號123
電壓(V)6.09.012.0
電流(A)0.200.300.40
(2)為了探究電流與電阻的關(guān)系,小明將阻值為5Ω、10Ω、20Ω的三個電阻器依次代替圖中的電阻器,并讀出電流表的相應(yīng)示數(shù)如下表:
電壓(v)234
電阻(Ω)51020
電流(A)0.40.30.2
老師指出小明在實驗中沒有控制變量相同,你認(rèn)為老師的意見是指出小明在此實驗中存在的問題是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,探究聲音的傳播實驗中
(1)在玻璃鐘罩內(nèi)放一個正在發(fā)聲音樂鬧鈴,鐘罩底部插上玻璃管的軟木塞,此時你______聽到音樂.(填“能”或“不能”)
(2)用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣,在抽氣的過程中,你聽到音樂聲將會______.
(3)如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們______聽到聲音.(填“能”或“不能”)但有時還是能聽到鈴聲.請你分析原因可能是:______.
(4)該實驗表明聲音不能在______中傳播.

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同步練習(xí)冊答案