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科目: 來源:2008年湖北省天門市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明實驗小組分別用蠟和某種物質來探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律.
(1)為了方便測出蠟熔化時的溫度,在做蠟的熔化實驗前,他們先將蠟熔化,后將溫度計的玻璃泡插至蠟的______位置,再讓蠟凝固.
(2)下表是探究某種物質熔化時溫度變化規(guī)律的實驗數據.請你根據表中數據在圖中畫出它熔化時溫度隨時間變化的圖象.
時間/min51015202530
溫度/℃50708080808090
(3)由上表可知,這種物質的熔點為______℃.

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科目: 來源:2008年湖北省天門市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

為了測量小金屬塊的密度,小芳同學利用下列器材進行實驗:托盤天平(只帶有20g的砝碼2個、10g的砝碼1個、5g的砝碼1個)、量筒、細線、小金屬塊.主要步驟如下:
(1)把天平置于水平桌面上,調節(jié)天平平衡;
(2)將小金屬塊置于天平的左盤內,當小芳向右盤內加入2個20g的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針偏向了分度盤的左側,再向右盤內加入1個10g的砝碼,發(fā)現(xiàn)指針偏向了分度盤的右側.為了使天平再次平衡,小芳接下來的操作可能是:______或______(答出兩種即可);
(3)用細線拴好小金屬塊,放入盛有適量水的量筒中,放入小金屬塊前、后量筒內的水面如圖所示,則小金屬塊的體積為______cm3;
(4)小芳測得小金屬塊的質量為m克,則小金屬塊的密度為______g/cm3

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科目: 來源:2008年湖北省天門市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小芳實驗小組對“金屬絲被拉斷時,拉力的大小與哪些因素有關”進行了探究.他們的猜想是:
猜想一:拉力的大小與金屬絲的長度有關;
猜想二:拉力的大小與金屬絲的材料有關.
為了探究的方便,他們使用的器材是:拉力機一臺(拉力機可逐漸增大固定在其上的金屬絲的拉力,可以顯示金屬絲剛被拉斷時拉力的大小)、金屬絲若干(各種材料、各種長度、各種橫截面積的金屬絲)和其它輔助工具.
(1)為了驗證猜想一,她們選用拉力機、三根材料相同的金屬絲進行了實驗,得到的數據如下表.
實驗次數橫截面積/mm2長度/m拉斷時拉力大小/N
120.51500
221.01500
321.51500
由表中數據可得到的初步結論是:______.
(2)為了驗證猜想二,她們選用三根材料不同、長度相同、______相同的金屬絲分別安裝在拉力機上進行實驗,測出______(物理量用字母表示).由此得到的實驗結論可能是______或______.
(3)上述探究活動應用了控制變量的研究方法,這種方法在我們已經探究的其他物理問題中也經常用到.請你舉出其中的一例:______.

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科目: 來源:2008年湖北省天門市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明實驗小組在做“伏安法測電阻”的實驗時,連接了如圖所示的實驗電路.
(1)電路中多連接了一根導線,請你將它去掉(即在多連接的導線上打“×”),并根據改正后的電路,在方框中畫出電路圖.
(2)下表是一位同學實驗時記錄和計算的數據,同學們發(fā)現(xiàn)第3次實驗計算的電阻值和前兩次的相差太大,可能是測量數據有誤.為此,他們再次進行了實驗,實驗時的電流表和電壓表的示數如圖所示.經過分析,他們明白了錯誤的原因是把______表的量程當成了______,該電表此時的示數為______.

實驗
次數
電壓
U/V
電流
I/A
電阻
R/Ω
110.1010
230.3010
352.502
(3)測出定值電阻的阻值后,他們斷開開關,拆下定值電阻,將標有“2.5V”的小燈泡接入圖中定值電阻的位置.為了測出小燈泡的電阻值,他們設計的方案是:調節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端的電壓分別為1V、3V和5V,測出對應的電流值,計算出小燈泡的電阻值.若根據這個方案進行實驗,可能導致的后果是______.

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科目: 來源:2008年湖北省天門市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1=30Ω.當開關S1閉合、S2斷開時,電流表的示數為0.4A;當開關S1、S2都閉合時,電流表的示數為0.6A.
求:(1)電源電壓;(2)R2的阻值.

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科目: 來源:2008年湖北省天門市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

2008年5月我國四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級大地震,給汶川人民造成了極大的生命財產損失,同時也產生了再次威脅人民生命財產安全的堰塞湖,唐家山堰塞湖就是其中最大、最危險的一個.
(1)截止5月31日20時,唐家山堰塞湖水位已漲至海拔733m,當水位繼續(xù)上漲至海拔741m時,水就可以從工程人員挖的引流渠流走,從而減輕高水位對堰體的威脅.求水位從海拔733m漲至海拔741m時,水對湖底產生的壓強增大了多少?
(2)為確保引流渠的水流暢通,需清理湖中的大型漂浮物.湖中現(xiàn)有一漂浮物,它浸入水中的體積是0.1m3,工作人員使用如圖所示的吊車將它打撈上岸.已知漂浮物出水后,吊車將漂浮物以20cm/s的速度提高2m的過程中,繞在滑輪組上繩子的拉力F為400N.求拉力F的功率和滑輪組的機械效率?(g 取10N/kg)

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科目: 來源:2008年湖北省天門市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學利用壓敏電阻設計出判斷小車運動狀態(tài)的裝置,其工作原理如圖甲所示,將壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上,中間放置一個絕緣小球,小車始終在平直的軌道上向右運動.壓敏電阻R的阻值隨所受的壓力增大而減小,當小車向右作勻速直線運動時,絕緣球對小車的擋板及壓敏電阻的壓力均為零,壓敏電阻R的阻值最大.小車在整個運動的過程中,電流表的示數隨時間的變化情況如圖乙所示.已知電源電壓為6V,電阻R為5Ω,小車在0~10s內作勻速直線運動,速度為0.5m/s.

求:(1)小車在0~8s內通過的路程是多少?
(2)小車在10~20s內的運動狀態(tài)是否發(fā)生了變化?
(3)小車作勻速直線運動時,壓敏電阻R的阻值是多少?
(4)小車在0~20s內,當電路中電流最大時壓敏電阻所消耗的功率是多少?

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科目: 來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點:磁現(xiàn)象、電生磁(解析版) 題型:選擇題

有關電和磁的說法正確的是( )
A.兩個條形磁鐵靠近時一定會會相互排斥
B.指南針靜止時它的北極總是指向地理的南極
C.電磁鐵磁性強弱可以用改變電流大小來控制
D.直流電動機轉動方向不能由電流方向來控制

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科目: 來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點:磁現(xiàn)象、電生磁(解析版) 題型:選擇題

在研究“磁極間的相互作用規(guī)律”時,實驗小組的同學分別設計了如下四個方案,其中最合理的是( )
A.兩人各拿一塊條形磁鐵,并將各自的一個磁極相互靠近
B.用一塊條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊條形磁鐵中間
C.將放在粗糙桌面上的兩塊條形磁鐵的磁極相互靠近
D.用條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊用細線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個磁極

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科目: 來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點:磁現(xiàn)象、電生磁(解析版) 題型:選擇題

小王利用光敏電阻受到光照時電阻變小的特性,設計了一個如圖所示的自動控制電路,要求光暗時燈亮,光亮時燈滅.在實際調試時,發(fā)現(xiàn)燈始終亮著,而光敏電阻和其他電路元件都正常.下列調節(jié)能使控制電路達到要求的是( )

A.減少螺線管線圈的匝數
B.抽出螺線管中的鐵芯
C.滑動變阻器滑片P向右移動
D.減小控制電路電源電壓

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