科目： 來源：2006年浙江省杭州市中考物理試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，某班同學(xué)在學(xué)了有關(guān)家庭電路的知識后安裝了四盞電燈，你認(rèn)為其中正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2006年浙江省杭州市中考物理試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，把一支點燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方，在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一個清晰的像．這個像是下圖中的（ ）

A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2006年浙江省杭州市中考物理試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B兩實心球靜止在水中，則（ ）

A．兩球受到的浮力一定相等
B．兩球受到的浮力不等，A球受到的浮力大
C．兩球的密度不等，B球的密度大
D．B球的重力一定大于A球

科目： 來源：2006年浙江省杭州市中考物理試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，若要使滑動變阻器滑片P向右移動時．彈簧測力計的示數(shù)變小，則變阻器接入電路的方式可以是（ ）
A．C接E，D接F
B．C接E，B接F
C．A接E，D接F
D．A接E，B接F

科目： 來源：2006年浙江省杭州市中考物理試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：填空題

如圖，表示撐桿跳高運動的兒個階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿．在這幾個階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是：
（1）助跑階段，運動員消耗體內(nèi)的化學(xué)能    （選填“大于”、“小于”或“等于”）運動員和撐桿獲得的動能．
（2）撐桿起跳階段，運動員的    能增加．
（3）運動員越過橫桿后，運動員將    能轉(zhuǎn)化    能．

科目： 來源：2006年浙江省杭州市中考物理試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2006年浙江省杭州市中考物理試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：填空題

小周學(xué)過有關(guān)“機械效率”的知識后提出了一個問題：“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系？”針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

實驗次數(shù)	斜面的 傾斜程度	物體重 G/N	物體上升高度 h/m	沿斜面拉力 F/N	物體移動距離 S/m	有用功 W有/J	總功 W總/J	機械效率η
1	較緩	5.0	0.10	1.6	0.50	0.50	0.80	63%
2	較陡	5.0	0.15	2.2	0.50	0.75	1.1	68%
3	最陡	5.0	0.25	3.1	0.50

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可求出第三次實驗的有用功為    焦，總功為    焦，機械效率是    ；
（2）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，越    ；
（3）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你對斜面機械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是：    ．

科目： 來源：2006年浙江省杭州市中考物理試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

在研究彈簧的伸長與外力的關(guān)系的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖線如圖所示．
（1）由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1牛頓，彈簧的伸長增加______厘米；
（2）該圖線不過原點的原因是______．

科目： 來源：2006年浙江省杭州市中考物理試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，彈簧秤下懸掛一水桶，桶與水的總質(zhì)量為5千克，用細(xì)線系一質(zhì)量為1.78千克的實心銅球，用手提細(xì)線上端將小球緩慢浸沒在水中，使銅球在水中靜止不動，且不與桶壁、桶底接觸，桶中的水也沒有溢出．已知銅的密度為8.9×10³千克/米³．試分析、計算在這種情況下，
（1）銅球受到的浮力為多大？
（2）小球緩慢浸入水的過程中，水對桶底的壓強是______（選填“增大”、“減小”或“不變”），這是因為______．
（3）根據(jù)你的判斷，小球緩慢浸入水的過程中，彈簧秤的示數(shù)將怎樣變化？______（選填“增大”、“減小”或“不變”）

科目： 來源：2006年浙江省杭州市中考物理試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題