科目： 來源：2007-2008學年江蘇省無錫市宜興市升溪中學中考物理模擬試卷（力學綜合）（解析版） 題型：填空題

同學們在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時提出了下列假設(shè)：
滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關(guān)；
滑輪組機械效率高低可能與被提物重有關(guān)；
滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)；
滑輪組機械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān)．
一位同學設(shè)計了如圖所示的四個滑輪組，并將所測實驗數(shù)據(jù)填入下表：

實驗次數(shù)	動滑輪重/N	物重/N	動力/N	繩子的股數(shù)n	機械效率
1	1	2	1
2	1	4	1.67
3	2	4	2
4	1	4	2.5

（1）在表中填上四次實驗的繩子的股數(shù)n和機械效率．
（2）根據(jù)實驗    和    （填①、②、③、④）可知，滑輪組機械效率高低與被提物重有關(guān)；
（3）根據(jù)實驗②和④可知，滑輪組的機械效率與    無關(guān)；
（4）通過實驗可以發(fā)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，機械效率越    ；
（5）要研究滑輪組機械效率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應(yīng)該選用    （填“同一”或“不同”）滑輪組，提升    （填“相同”或“不同”）的高度去研究．

科目： 來源：2007-2008學年江蘇省無錫市宜興市升溪中學中考物理模擬試卷（力學綜合）（解析版） 題型：填空題

如圖是探究動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗
（1）實驗中你通過觀察    知道動能的大�。�
（2）實驗中為了使得銅球與鋼球滾到水平面的速度相同，應(yīng)該    ．
（3）圖甲和丙探究的問題是    ．

科目： 來源：2007-2008學年江蘇省無錫市宜興市升溪中學中考物理模擬試卷（力學綜合）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運動．請回答：
（1）這兩個實驗可以說明的同一個物理問題是：    ；
（2）在單擺左右擺動和滾擺上下往復(fù)運動的過程中，你將會看到它們上升的高度逐漸降低．產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：    ．

科目： 來源：2007-2008學年江蘇省無錫市宜興市升溪中學中考物理模擬試卷（力學綜合）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2007-2008學年江蘇省無錫市宜興市升溪中學中考物理模擬試卷（力學綜合）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是    ，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將    （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

科目： 來源：2007-2008學年江蘇省無錫市宜興市升溪中學中考物理模擬試卷（力學綜合）（解析版） 題型：解答題

有一個均勻的圓柱形木柱，直立在水平地面上如圖所示．現(xiàn)欲使木柱的C點稍離地面，應(yīng)在哪一個點施加力，才能使施加的力最小，請在圖上畫出這個最小力的作用點及方向．

科目： 來源：2007-2008學年江蘇省無錫市宜興市升溪中學中考物理模擬試卷（力學綜合）（解析版） 題型：解答題

如圖所示是小明同學在“探究水的沸騰”實驗后所畫的溫度-時間圖象．
（1）實驗中水的質(zhì)量為100g，水的比熱容為4.2×10³J/，實驗時間為10 min，水溫從90℃升高到100℃，在這過程水吸收的熱量為多少？
（2）實驗使用酒精燈加熱，酒精燈每小時消耗3.36g酒精，酒精的熱值為3.0×10⁷J/kg，在上述過程中對于被加熱的水而言，酒精燈的效率（水吸收的熱量與燃料完全燃燒所釋放出的熱量之比）為多少？

科目： 來源：2007-2008學年江蘇省無錫市宜興市升溪中學中考物理模擬試卷（力學綜合）（解析版） 題型：解答題

用如圖所示的滑輪組將480N的物體以0.3m/s的速度勻速提起，繩子自由端的拉力為200N（不計摩擦和繩重）．求：
（1）滑輪組的機械效率．
（2）拉力的功率．
（3）若用該滑輪組將重600N的物體勻速提升2m時，拉力所做的功為多少？

科目： 來源：2007-2008學年江蘇省無錫市宜興市升溪中學中考物理模擬試卷（力學綜合）（解析版） 題型：解答題

在生產(chǎn)、生活中，人們常會用到輪軸，輪軸由具有公共轉(zhuǎn)軸的輪和軸構(gòu)成．
（1）轆轤就是輪軸的一種，它的截面圖如右圖所示，轆轤也可以看成是杠桿的變形，轆轤繞著轉(zhuǎn)動的軸心就是支點，轆轤的把手轉(zhuǎn)動一圈就是如圖所示的輪，作用在把手上的力為動力F₁，水桶對軸向下的拉力是阻力F₂，請在轆轤的截面圖上畫出轆轤的杠桿示意圖．通過示意圖可以發(fā)現(xiàn)轆轤是______（省力/費力）杠桿．

（2）動手探究：選用鉛筆（或其他一端粗一端細的筆）探究輪軸的特點．）
①左手捏緊筆尖，右手旋轉(zhuǎn)筆身，則左手______（能/不能）使筆尖保持不被旋轉(zhuǎn)．
②左手捏緊筆身，右手旋轉(zhuǎn)筆尖，則左手______（能/不能）使筆身保持不被旋轉(zhuǎn)．
③當筆身轉(zhuǎn)動一圈，筆尖也轉(zhuǎn)動一圈，由于筆尖的直徑小于筆身的直徑，所以捏住筆身的手比捏在筆尖的手______（省/費）距離．
④根據(jù)以上實驗，鉛筆相當于輪軸，筆身相當于______（輪/軸），筆尖相當于______（輪/軸），所以使用輪軸時，當輪帶動軸，則______（省/費）力，但______（省/費）距離．

科目： 來源：2011年中考總復(fù)習專題：力學1（解析版） 題型：填空題

如圖所示，鉛筆的長度是    cm．