科目： 來(lái)源：2010年初升高物理銜接知識(shí)03：對(duì)物理實(shí)驗(yàn)中的一些理論、方法、儀器總結(jié)歸納（解析版） 題型：解答題

如圖所示，AO是一用來(lái)提升重物的杠桿，在圖中畫出F₁和F₂力臂．

科目： 來(lái)源：2010年初升高物理銜接知識(shí)03：對(duì)物理實(shí)驗(yàn)中的一些理論、方法、儀器總結(jié)歸納（解析版） 題型：解答題

在圖中，用一個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪組成的滑輪組提升重物A．要求作用在繩子自由端的拉力方向向下，有三段繩子承擔(dān)物重．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出繩子的繞法．

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（1）如圖所示，一元硬幣直徑的測(cè)量值是______cm．


（2）如圖所示，某房間所掛溫度計(jì)的示數(shù)是______℃．

（3）某同學(xué)為檢驗(yàn)所買標(biāo)稱為132g包裝的方便面是否足量，它用調(diào)整好的天平進(jìn)行測(cè)量．天平在測(cè)量時(shí)，砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)如圖所示，則他所測(cè)方便面的質(zhì)量為______g．

（4）測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平面上勻速滑動(dòng)，如圖所示，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N．

科目： 來(lái)源：2010年初升高物理銜接知識(shí)03：對(duì)物理實(shí)驗(yàn)中的一些理論、方法、儀器總結(jié)歸納（解析版） 題型：解答題

如圖所示，接觸面磨平的兩塊鉛，用力壓緊可以使它們結(jié)合在一起，這說明分子之間存在______力．

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研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示，燭焰在平面鏡中所成的像是______像（填“實(shí)”或“虛”），放在“燭焰”上的手指______被燒痛（填“會(huì)”或“不會(huì)”）．

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科目： 來(lái)源：2010年初升高物理銜接知識(shí)03：對(duì)物理實(shí)驗(yàn)中的一些理論、方法、儀器總結(jié)歸納（解析版） 題型：解答題

如圖所示，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方的鐵塊置于一匝數(shù)可變的電磁鐵的上方．
（1）當(dāng)開關(guān)S由4調(diào)到3時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大，這說明電磁鐵通電時(shí)______．
（2）當(dāng)S接2時(shí)，要想使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)在測(cè)量范圍內(nèi)變大，可采取的方法是______（寫出一條即可）．

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科目： 來(lái)源：2010年湖北省荊州市江陵縣白馬中學(xué)中考物理模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

如圖下列工具在使用中存在錯(cuò)誤的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來(lái)源：2010年湖北省荊州市江陵縣白馬中學(xué)中考物理模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

張老師上課時(shí)戴眼鏡的模樣很滑稽，如圖所示．她說：“我這樣戴眼鏡有獨(dú)特的效果──當(dāng)我站在講臺(tái)前的時(shí)候，既能從上面看得清后面的同學(xué)有沒有開小差，向下又能看清面前課本上的文字”．根據(jù)這些可判斷張老師所患的眼睛問題及所配戴的眼鏡的種類是（ ）

A．近視眼凹透鏡
B．遠(yuǎn)視眼凹透鏡
C．近視眼凸透鏡
D．遠(yuǎn)視眼凸透鏡