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科目: 來(lái)源:2005年江西省景德鎮(zhèn)市樂(lè)平市中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

日常生活和生產(chǎn)中,暖氣供暖、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻,常用水作為工作物質(zhì),這是什么原因?

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科目: 來(lái)源:2005年江西省景德鎮(zhèn)市樂(lè)平市中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖是小明同學(xué)所做的“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的裝置.為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可以采取的措施有(寫(xiě)出兩種):
(1)______
(2)______
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明記錄了水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如表所示.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)中畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的圖線.
時(shí)間min1234
溫度(℃)9092949698
時(shí)間min56789
溫度(℃C)100100100100100


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科目: 來(lái)源:2005年江西省景德鎮(zhèn)市樂(lè)平市中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),手邊有下列溫度計(jì)可供選擇:
A.體溫計(jì);B.家用寒暑表;C.水銀溫度計(jì)(量程為-10℃~110℃);D. 酒精溫度計(jì)(量程為-80℃~50℃)各一支.
(1)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的要求,應(yīng)選用哪支溫度計(jì)?答:______.
(2)如果該同學(xué)為了準(zhǔn)確讀出溫度計(jì)的示數(shù),將溫度計(jì)從沸水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致測(cè)量值比真實(shí)值 ______,這是不允許的.
(3)水沸騰前溫度計(jì)的示數(shù)在不斷 ______.水沸騰后繼續(xù)加熱一段時(shí)間,溫度計(jì)的示數(shù) ______.
(4)如果該同學(xué)沸騰時(shí)測(cè)得的溫度為98℃,表示當(dāng)時(shí)大氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓要 ______.

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科目: 來(lái)源:2005年江西省景德鎮(zhèn)市樂(lè)平市中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

有四位同學(xué)為了研究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下的實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)記錄回答:
燒杯號(hào)液體質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時(shí)間(min)
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
A、比較1、2記錄,得出結(jié)論是______.
B、比較3、4記錄,得出結(jié)論是______.
C、比較1、3記錄,得出結(jié)論是______.
D、綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時(shí)吸收的熱量的多少與______、______、______有關(guān).
液體溫度計(jì)是利用液體______的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的.

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科目: 來(lái)源:2005年江西省景德鎮(zhèn)市樂(lè)平市中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

小強(qiáng)家住市中心,奶奶嫌城市夏天太熱而住在鄉(xiāng)下,這激發(fā)了他探究城鄉(xiāng)溫差的原因?某星期天;他請(qǐng)全班同學(xué)分別到選定的地點(diǎn),于中午同一時(shí)刻測(cè)出各測(cè)試點(diǎn)的氣溫,以此繪制出圖所示的“區(qū)域-溫度”坐標(biāo)圖
(1)圖中氣溫最低的區(qū)域是______;
簡(jiǎn)析該區(qū)域氣溫低的主要原因:______
(2)請(qǐng)?zhí)岢鲆环N降低市中心環(huán)境氣溫的方法:______

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科目: 來(lái)源:2005年江西省景德鎮(zhèn)市樂(lè)平市中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如果一雙竹筷和一把不銹鋼湯匙一起浸在熱水中,數(shù)秒鐘后用手去接觸竹筷和湯匙時(shí),會(huì)感到它們的冷熱程度不一樣.這說(shuō)明它們傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不一樣的,那么,不同液體(如水和煤油)傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是否一樣呢?對(duì)此,小明進(jìn)行了探究.他在兩個(gè)相同的試管中分別裝入質(zhì)量和溫度相同的水和煤油,并在水和煤油中分別插入兩支溫度計(jì),然后將兩試管同時(shí)放入了100℃的沸水中加熱,如圖所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),小明利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器,通過(guò)測(cè)量得到了試管中水和煤油在不同時(shí)刻的溫度值,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后得到了正確的結(jié)論.[煤油的比熱容為C=2.1×103J/(kg℃)]
時(shí)間(S)2462590130
T(℃)10204050809598
T(℃)10152734608592
(1)科學(xué)探究的過(guò)程一般有下列步驟:提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作.小明完成的本次探究過(guò)程,采作的探究的步驟有哪些?(請(qǐng)按合理順序?qū)懗觯?br />(2)小明得到的正確結(jié)論是什么?
(3)進(jìn)一步分析表中的數(shù)據(jù),你還有什么發(fā)現(xiàn)?

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科目: 來(lái)源:2005年江西省景德鎮(zhèn)市樂(lè)平市中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

楊洋同學(xué)家原來(lái)是用液化石油氣燒水的(每天至少用65℃的熱水100kg),參加“探究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)后,在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,制作了一臺(tái)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器.這臺(tái)熱水器6月份平均每天可將100kg水從15℃升高到65℃.
(1)若液化石油氣的熱值為8.0×107J/kg,改用太陽(yáng)能熱水器后,6月份平均每天可節(jié)約液化石油氣多少千克?[液化石油氣燃燒放熱的70%被水吸收、C=4.2×103J/]
(2)使用太陽(yáng)能熱水器比使用燃料燒水,除了節(jié)約能源外,還有哪些優(yōu)點(diǎn)?(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))

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科目: 來(lái)源:2006年浙江省麗水市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的今天,下列做法不符合這種精神的是( )
A.電視機(jī)只用遙控器關(guān)機(jī)而未斷開(kāi)電源
B.洗手時(shí)水流開(kāi)小一點(diǎn)
C.教室中使用電燈做到人走燈滅
D.推廣使用沼氣能源

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科目: 來(lái)源:2006年浙江省麗水市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列操作不正確的是( )
A.使用彈簧秤不超過(guò)它的量程
B.電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)
C.用測(cè)電筆區(qū)分零線和火線
D.氫氧化鈉固體直接放托盤(pán)上稱(chēng)量

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科目: 來(lái)源:2006年浙江省麗水市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

汽車(chē)水箱的散熱劑常采用水的主要原因是( )
A.水不易導(dǎo)電
B.水無(wú)色無(wú)味
C.水的比熱大
D.水不易分解

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同步練習(xí)冊(cè)答案