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科目:
來源:2011年中考物理專題突破訓(xùn)練10:壓強(qiáng)(解析版)
題型:填空題
小明同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”,進(jìn)行了實驗,步驟如下:①用雙面膠將一個200克的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中間,將直尺的一頭固定在桌子的一端,如圖甲所示;②緩緩抬起右端,讓直尺與水平方向有一定的夾角,如圖乙所示;③繼續(xù)抬高右端,增大直尺與水平方向的夾角,如圖丙所示.
(1)該實驗中,小明是通過
來判斷物體對斜面壓力的大;
(2)分析三次實驗的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是
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來源:2011年中考物理專題突破訓(xùn)練10:壓強(qiáng)(解析版)
題型:解答題
如圖所示是人們常用的訂書機(jī).它的結(jié)構(gòu)設(shè)計和工作原理運用了許多物理知識.
例如:在底部墊了兩塊橡皮,可以增大訂書機(jī)與桌面間的摩擦.
請你按照樣例再寫出一個:______.
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來源:2011年中考物理專題突破訓(xùn)練10:壓強(qiáng)(解析版)
題型:填空題
實驗桌上有兩只大燒杯,其中一杯盛有純凈水,另一杯盛有鹽水.老師告訴小敏鹽水的密度大于純凈水的密度,希望她用壓強(qiáng)計將它們區(qū)別開.如圖所示,小敏將壓強(qiáng)計的金屬盒(探頭)先后浸沒到甲、乙兩杯液體中,分別記下壓強(qiáng)計U形管兩側(cè)的液柱高度差h
甲和h
乙.她發(fā)現(xiàn)h
甲小于h
乙,于是認(rèn)為乙杯子中盛的是鹽水.老師指出小敏的實驗過程是不正確的.小敏認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)自己在實驗過程中沒有控制變量,并提出了新的實驗思路如下:將壓強(qiáng)計的金屬盒(探頭)先后浸沒到甲、乙兩杯液體中,壓強(qiáng)計U形管兩側(cè)的液柱高度差分別用hˊ
甲和hˊ
乙表示,使hˊ
甲與hˊ
乙 ,
比較
,則
的一定是鹽水.請你將小敏的實驗思路補(bǔ)充完整.
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來源:2011年中考物理專題突破訓(xùn)練10:壓強(qiáng)(解析版)
題型:填空題
如圖甲,一容積為0.5m
3、底面積為0.5m
2的容器裝滿水后密封,容器內(nèi)水的質(zhì)量是
kg,水對容器底面的壓力為
N、壓強(qiáng)為
Pa.如圖乙,若在容器側(cè)壁處開一小孔P,發(fā)現(xiàn)水不會從小孔流出,這是由于
(ρ
水=1.0×10
3kg/m
3,g=10N/kg,大氣壓約為1.01×10
5Pa)
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來源:2011年中考物理專題突破訓(xùn)練10:壓強(qiáng)(解析版)
題型:填空題
劉星坐在汽車上,看到路旁的樹木向后退去,他是以 為參照物的;汽車行駛過程中,開了車窗,小明看到車內(nèi)懸掛的窗簾在 飄動(選填“車內(nèi)”或“車外”);這是由于車外空氣的流速大于車內(nèi),而使車內(nèi)的氣壓 車外的氣壓而造成的(選填“大于”、“小于”或“等于”).
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題型:填空題
小張為研究“吸管中的飲料是被吸上來的?還是被壓上來的?”這一問題時,設(shè)計了如圖所示的實驗.當(dāng)用力推注射器活塞時,廣口瓶內(nèi)的氣壓將
(選填“大于”、“小于”或“等于”)直玻璃管內(nèi)的氣壓,能觀察到的現(xiàn)象是
.此實驗
(選填“能”或“不能”)驗證“飲料是被氣壓壓上來的”這一結(jié)論.
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來源:2011年中考物理專題突破訓(xùn)練10:壓強(qiáng)(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,將一塊磚平放、立放、側(cè)放時,它對地面的壓強(qiáng)( )
A.平放時最大
B.立放時最大
C.側(cè)放時最大
D.平放、立放、側(cè)放時,一樣大
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來源:2011年中考物理專題突破訓(xùn)練10:壓強(qiáng)(解析版)
題型:選擇題
如圖所示的事例中,屬于減小壓強(qiáng)的是( )
A.
刀切芒果
B.
線切雞蛋
C.
用針繡花
D.
厚紙片墊提手處
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來源:2011年中考物理專題突破訓(xùn)練10:壓強(qiáng)(解析版)
題型:選擇題
2008年5月8日9時17分奧運圣火登上珠峰.這是人類歷史上首次將奧運圣火送達(dá)世界最高峰.為了安全攀登雪山,你認(rèn)為最合適的登山鞋應(yīng)是下圖中的( )
A.
B.
C.
D.
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來源:2011年中考物理專題突破訓(xùn)練10:壓強(qiáng)(解析版)
題型:選擇題
下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說法正確的是( )
A.單位面積上受到的壓力越大,壓強(qiáng)越大
B.受力面積越大,壓強(qiáng)越小
C.重力越大,壓力越大
D.壓力越小,壓強(qiáng)越小
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