科目： 來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：滑輪、滑輪組（解析版） 題型：解答題

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如圖甲和乙中，都各有兩個定滑輪和兩個動滑輪．請按下列要求畫圖并回答問題：
（l）在圖甲中畫繞線，使得繩端往下拉時，重物往上升．它將有______段繩子承擔(dān)物重．
（2）在圖乙中畫繞線，使得繩端向上拉時，重物往上升．它將有______段繩子承擔(dān)物重．

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如圖甲和乙．在甲圖中畫繞線，使繩端向右拉時物體向左移；在圖乙中畫繞線，使繩端向左拉時物體向左移．

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如圖甲和乙．（繞線已經(jīng)畫好了嗎？）設(shè)物重G為200N，摩擦不計，動滑輪的重不能忽略，串繞滑輪組的繩子最多只能承受50N的拉力．
（1）你將選用它們中的哪一個來提升重物？答：選用 ______；
（2）若在實際提升物體勻速上升時，繩端的拉力是44N，求該滑輪組動滑輪的總重．

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如圖所示，物重G=30N，繩的一端拴在地面，拉力F使滑輪勻速上升．
（1）若滑輪重不計，滑輪向上移動20cm，則拉力F=______N，物體上升______cm．
（2）若滑輪重為2N，使物體上升20cm，則拉力F=______N，滑輪向上移動______cm．

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用如圖所示的滑輪組提升重物，摩擦不計，當(dāng)重物G=1600N、拉力F為450N時，可使重物勻速上升，求：
（1）當(dāng)拉繩的速度為______時，可使重物以0.5m/s的速度勻速上升；
（2）當(dāng)被提起的物體重為Gˊ=2600N時，拉力Fˊ為______可以使物體勻速上升．

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利用圖的滑輪組起吊物體，摩擦不計．物重G=400N．當(dāng)拉力F為140N時，可使物體以0.5m/s的速度勻速上升．想想看，根據(jù)這些條件，你能求出哪些物理量，并把它們一一求出來．

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如圖所示，繩及滑輪重不計，滑輪轉(zhuǎn)動時的摩擦不計．物體A重800N、B重l00N，B在運動時受地面的摩擦力是f_B=20N．當(dāng)拉力F=200N時，物體A以3m/s的速度沿水平面勻速運動．求：
（1）物體B運動的速度；
（2）物體A所受的摩擦力f_A．

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如圖所示，每只滑輪重都是2N，當(dāng)拉力F為5N時，物體G可保持靜止．則物重G為______N，圖中所標(biāo)a繩承受的力是______N，b繩承受的力是______N．

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畫出如圖滑輪組的繞線．要求是：繩往下拉，物體往上升，有三段繩子承擔(dān)物重．