科目： 來(lái)源：2009年中考物理調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題

在“探究液體的壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖中各圖所示的操作．
（1）為了順利地完成該實(shí)驗(yàn)，除了圖中畫(huà)出的各種器材外，還需要用到______．
（2）比較圖中代號(hào)為_(kāi)_____的三個(gè)圖，可以得到的結(jié)論是：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．
（3）比較代號(hào)為_(kāi)_____的兩個(gè)圖，可以知道：在深度相同的情況下，不同液體的壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān)；液體的密度越大，壓強(qiáng)越______．
（4）比較代號(hào)為_(kāi)_____的兩個(gè)圖，可以知道：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．

科目： 來(lái)源：2009年中考物理調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題

培養(yǎng)菌種需要在相對(duì)穩(wěn)定的溫度環(huán)境下進(jìn)行．如圖所示是研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的恒溫箱．他們將-段電熱絲R接入電源電壓為36V的電路中，測(cè)得其實(shí)際功率為27W．（電熱絲阻值不隨溫度變化）請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：
（1）電熱絲是利用電流的______效應(yīng)工作的；
（2）通過(guò)電熱絲R的電流為多大？
（3）為保證菌種的培養(yǎng)，箱內(nèi)發(fā)熱功率應(yīng)為12W，在不改變電源電壓和原電熱絲的情況下，需在箱內(nèi)串聯(lián)一段多大阻值的電熱絲？

科目： 來(lái)源：2009年中考物理調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題

森林“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”中，龜兔準(zhǔn)備進(jìn)行1千米賽跑．比賽開(kāi)始后，烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，兔子以8m/s的速度飛速奔跑，而烏龜只以0.36km/h的速度緩慢爬行，1min后兔于發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了烏龜，便驕傲地睡起了覺(jué)，而烏龜卻堅(jiān)持以不變的速度爬行．2h后兔子醒來(lái)發(fā)見(jiàn)烏龜已快要爬到終點(diǎn)了！于是兔子趕緊用原來(lái)的速度追趕，請(qǐng)問(wèn)最終誰(shuí)取得了比賽的勝利？（通過(guò)計(jì)算說(shuō)明）

科目： 來(lái)源：2009年中考物理調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題

小明家的電能表表盤(pán)如圖7所示，那么他家接入電路的用電器的總功率最大為_(kāi)_____W．若只將一只冷暖兩用空調(diào)機(jī)（銘牌如下表）接入電路中，持續(xù)工作1.5小時(shí)，他家電能表上的數(shù)字應(yīng)變?yōu)開(kāi)_____．

科目： 來(lái)源：2011年中考總復(fù)習(xí)專題：力學(xué)一（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2011年中考總復(fù)習(xí)專題：力學(xué)一（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2011年中考總復(fù)習(xí)專題：力學(xué)一（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2011年中考總復(fù)習(xí)專題：力學(xué)一（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為50kg的人，在10s內(nèi)連續(xù)向上跳12個(gè)臺(tái)階，已知每個(gè)臺(tái)階的高度為0.2m，則這個(gè)人在這段時(shí)間內(nèi)的功率是（g取10N/kg）（ ）
A．1200W
B．10W
C．12W
D．120W

科目： 來(lái)源：2011年中考總復(fù)習(xí)專題：力學(xué)一（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2011年中考總復(fù)習(xí)專題：力學(xué)一（解析版） 題型：選擇題

一密度計(jì)分別放入甲、乙兩種液體中時(shí)的情況如圖所示，則（ ）

A．甲的密度大
B．乙的密度大
C．密度計(jì)在甲中受到的浮力大
D．密度計(jì)在乙中受到的浮力大