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科目: 來(lái)源:2009年中考物理復(fù)習(xí)模擬試卷(2)(解析版) 題型:解答題

畫(huà)出B螺線管的繞線,使A,B螺線管相吸引,并標(biāo)出電源的正,負(fù)極

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請(qǐng)完成圖中的光路圖.

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螺線管通電后,小磁針靜止時(shí)指向如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N、S極,并標(biāo)出電源的正、負(fù)極.

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請(qǐng)將如圖所示的電路補(bǔ)畫(huà)完整:在圖中①和②的缺口處分別畫(huà)出開(kāi)關(guān)或燈泡的電路符號(hào),并把③處的三孔插座連入電路.

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如圖所示是某同學(xué)連接的電路,電路連接有錯(cuò)誤,將圖中電路改成正確電路:要求只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使兩只電燈連接成并聯(lián)電路(劃掉的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,用筆畫(huà)線表示改動(dòng)后的導(dǎo)線).

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小明利用天平測(cè)一塊小石塊的質(zhì)量.
(1)他將天平放在水平桌面上.當(dāng)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)的右側(cè),他應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)移動(dòng),使天平平衡.
(2)他測(cè)量小石塊質(zhì)量時(shí)的情形如圖所示,其中違反操作規(guī)定的是______.
(3)圖中小石塊的實(shí)際質(zhì)量是______g.

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科目: 來(lái)源:2009年中考物理復(fù)習(xí)模擬試卷(2)(解析版) 題型:解答題

小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整.
(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖.則該透鏡的焦距為_(kāi)_____cm.

(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在______.
(3)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
13015倒立、縮小的實(shí)像
22516.7
320倒立、等大的實(shí)像
41530倒立、放大的實(shí)像
55正立、放大的虛像
①上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為_(kāi)_____,實(shí)驗(yàn)序號(hào)3中像距為_(kāi)_____cm.
②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向______(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).

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科目: 來(lái)源:2009年中考物理復(fù)習(xí)模擬試卷(2)(解析版) 題型:解答題

為研究燈泡的發(fā)光情況,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).電路中兩個(gè)燈泡規(guī)格相同(額定電壓均為1.5V)、電源電壓恒為3V,實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,兩燈泡發(fā)光.一段時(shí)間后,兩燈泡突然熄滅,但電壓表仍有示數(shù):經(jīng)檢查,除燈泡外其余器材的連接良好.請(qǐng)簡(jiǎn)述造成這種情況的可能原因.(寫(xiě)出兩種,并在每種原因中說(shuō)明兩燈的具體情況)
原因一:______.
原因二:______.

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某太陽(yáng)能熱水器裝有100kg、20℃的冷水,經(jīng)過(guò)一天,水溫升高到60℃,則這些水吸收的熱量為 ______J,這些熱量相當(dāng)于完全燃燒 ______kg煤氣所放出的熱量.
[水的比熱容為4.2×103J/,煤氣的熱值為4.2×107J/kg]

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如所示,電源電壓不變,R1=R2=30Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2都斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為O.3A,電壓表的示數(shù)為3V.問(wèn):
(1)電阻R3是多大?
(2)電源電壓多大?
(3)開(kāi)關(guān)S1和S2都閉合時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)各為多大?

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