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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法中錯誤的是


  1. A.
    人跑得時候,腳碰到障礙物上就會跌向前方,這是因為人的身體有慣性
  2. B.
    錘頭松了,把錘柄的一端在固定物體上撞擊幾下,錘頭就會緊套在錘柄上,這是利用了錘頭的慣性
  3. C.
    子彈離開槍口后,雖不再受到火藥氣體的推力,但是子彈由于慣性,仍然繼續(xù)高速前進
  4. D.
    騎自行車的人,在上坡前往往要加緊蹬幾下,這是為了增大自行車的慣性

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科目: 來源: 題型:填空題

壺中正在加熱(未沸騰)的水,其內(nèi)能________(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目: 來源: 題型:單選題

據(jù)報道2009年3月1日16時13分,“嫦娥一號”衛(wèi)星在控制下成功撞擊月球,但我們在地球上并沒有聽到撞擊的聲音.關(guān)于這中現(xiàn)象的原因下面解釋正確的是


  1. A.
    衛(wèi)星具有吸收聲音的作用
  2. B.
    衛(wèi)星撞擊月球時發(fā)出的聲音太小
  3. C.
    衛(wèi)星撞擊月球無法引起月球表面的振動
  4. D.
    月球表面沒有空氣,聲音無法傳到地球

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科目: 來源: 題型:解答題

某學(xué)校的同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐贈課外書籍,分別捆成二十包,每包書籍質(zhì)量為30kg.現(xiàn)需要把這些書從一樓搬到二樓辦公室存放.
(1)若某位老師的質(zhì)量為70kg,每層樓高為3m,這位老師提著一包書從一樓到二樓,用時15s,求這位老師做功的功率和機械效率.
(2)如果這位老師一次提兩包書從一樓到二樓,機械效率是否發(fā)生了變化?請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示的電路,電源電壓保持不變,電阻Rl=5Ω,R2=15Ω.
(1)若開關(guān)S1、S2都斷開時,電流表示數(shù)為0.2A,則電源電壓是______V.
(2)若開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表示數(shù)為0.9A,則通過電阻R3的電流是______A.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列日用器具中利用連通器原理工作的是


  1. A.
    高壓鍋
  2. B.
    鋼筆吸水
  3. C.
    灑水壺
  4. D.
    吸塵器

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖甲所示是用“伏安法”測量小燈泡電阻的實驗電路圖.
實驗次數(shù)123
電壓/V1.52.02.5
電流/A0.230.27
電阻/Ω6.5 7.4
燈泡亮度較暗
(1)該實驗的原理是______.
(2)某同學(xué)按該電路圖連接好實驗電路,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)故障的原因可能是______;排除
故障后,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮并且很快就燒毀,說明實驗操作過程中還有做得不妥的地方,請你指出來______.
(3)某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓,進行了三次測量,部份記錄見上表.若電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的指針位置如圖乙所示,請你寫出表格中兩個空格的數(shù)據(jù).
(4)通過交流,各組的記錄都有類似現(xiàn)象:燈泡電阻隨電壓升高、亮度變亮而增大.同學(xué)們從燈泡發(fā)熱發(fā)光的情況,猜想到燈泡的電阻可能與______有關(guān),并通過查閱課本得到了證實.

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科目: 來源: 題型:單選題

諺語“只要功夫深,鐵杵磨成針”,如果從物理學(xué)角度來解讀“鐵棒磨成針”的過程,以下分析正確的


  1. A.
    質(zhì)量減小,密度不變
  2. B.
    質(zhì)量減小,密度減小
  3. C.
    體積減小,密度減小
  4. D.
    體積減小,密度增大

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,A物重100N,在力F的作用下,在水平面上以0.5m/s的速度勻速向右運動,此時彈簧測力計的示數(shù)為10N,則A物體受到的摩擦力是________N,拉力F為________N,拉力F的功率為________W.

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科目: 來源: 題型:解答題

請按要求完成下列各圖
(1)如圖1所示,為使杠桿平衡,在A點標出最省力的力的方向
(2)要用滑輪組將陷在泥中的汽車拉出來,試在圖中2畫出最省力的繞繩方法

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同步練習(xí)冊答案