某興趣小組在學習了密度以后開展了“泰東河水密度和含沙量”的研究，現(xiàn)請你一起研究．
（一）某小組從范公橋處取回河水直接研究．
（1）他們?nèi)?L河水，測得它的質(zhì)量為5.01kg，請你求出泰東河水密度．
（2）小組討論認為河水中泥沙質(zhì)量的多少與河水的多少有關，他們把單位體積的河水中含有泥沙的質(zhì)量，叫做河水的含沙量，用字母X表示．
請你寫出泰東河水含沙量的計算公式，并說明各符號表示的是什么物理量
（二）另一研究小組，他們無法直接獲取泰東河水，因而設計并進行泰東河水含沙量的模擬研究．
他們在一個量筒內(nèi)放入50g干燥的“泥沙”，先倒入250ml的清水，接著每次加入50g清水配成不同的泥沙水，并分別測出不同泥沙水的體積，他們的有關數(shù)據(jù)見下表：

序號	泥沙質(zhì)量（g）	水體積（ml）	泥沙水體積（ml）	泥沙水質(zhì)量（g）	x含沙量（㎏?m-3）	泥沙水密度（㎏?m-3）
1	50	250	276	300	181.16	1.087
2	50	300	324	350	154.32	1.080
3	50	350	375	400	133.33	1.067

（1）分析表中的數(shù)據(jù)，你認為泥沙水的含沙量和泥沙水的密度有什么關系？______．
（2）研究小組發(fā)現(xiàn)，他們的實驗可以測得“泥沙”的密度，請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算出“沙土”的密度．

①．如圖1所示，將一籃球以某一初始速度豎直向上拋出，請畫出籃球離開手后豎直上升過程中所受力的示意圖 （空氣阻力f不能忽略，浮力不計）．
②．大壩總是修成上窄下寬的形狀，如圖2為一大壩的截面圖，A、B為大壩上兩點，請畫出A、B兩點處大壩受到水壓力的示意圖．

凸透鏡是應用最廣泛的光學元件之一，它對光具有________作用，當某物體位于凸透鏡前1倍焦距以外時，它所成的一定是________像（選填“虛”或“實”）．

小明實驗小組利用左圖的電路進行“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗探究，圖中兩個小燈泡的規(guī)格相同．

（l）請按左邊的電路圖幫小明連好右側的實物圖（注：電流表量程任選，導線不許交叉）．
（2）實驗中小明在接好電路的最后一根導線時，小燈泡立即發(fā)光，同時發(fā)現(xiàn)電流表A的指針向左偏轉，則導致上述現(xiàn)象的兩個操作錯誤是：①______；②______．
（3）改正實驗錯誤后，小明將開關S閉合，記錄了三塊電流表示數(shù)如下表：

I1/A	I2/A	I/A
0.3	0.3	0.6

于是小明實驗小組得出的結論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流都相等．根據(jù)你已有的知識經(jīng)驗評價小明的實驗結論是否正確？
（4）為了讓探究出的結論更科學更具有普遍性，請你指出小明的實驗設計及探究過程有哪些需要改進之處？

關于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法中正確的是

1. A.
   0℃的物體沒有內(nèi)能
2. B.
   一個物體的溫度改變，內(nèi)能一定改變
3. C.
   物體吸收熱量，溫度不一定升高
4. D.
   物體的溫度越高，含有的熱量越多

前段時間CCTV一1黃金時段播出的電視連續(xù)劇《雪域天路》為我們呈現(xiàn)了青藏鐵路修建的全過程．在青藏鐵路修建時遇到的最大問題就是多年凍土對路基的影響，夏天氣溫上升，凍土層中的冰吸熱就要________，上面的路基就塌了，而冬天溫度降低，凍土層的體積就要變大，上面的路基和鋼軌就會被頂起來，一降一升，火車極易脫軌．為了解決這個問題，工程技術人員設計的幾種方案中，有一種是在鐵路的兩旁插了許多叫做熱棒的柱子，整個熱棒是中空的，里面裝有液氨．當路基溫度升高時，液氨吸收熱量發(fā)生________現(xiàn)象，氣態(tài)氨上升到熱棒的上端，通過散熱片將熱量傳導給空氣，此時氣態(tài)氨放出熱量發(fā)生________現(xiàn)象，變成了液態(tài)氨，又沉入棒底，這樣，熱棒就相當于一個“制冷機”．

晚上，有時會看到井水中有一個月亮．下列說法正確的是

1. A.
   水中的月亮比天上的月亮小
2. B.
   水中的月亮與天上的月亮等大
3. C.
   水中的月亮比天上的月亮到水面的距離小
4. D.
   水中的月亮比天上的月亮到水而的距離大

兩等值電阻組成串聯(lián)電路時的電阻是組成并聯(lián)電路時的電阻的________倍．

如圖，磁體的S極與通電螺線管的A端相吸，在圖中標出通電螺線管的N、S極和電源的正、負極．

如圖所示，在一個厚壁玻璃筒里放一塊浸過乙醚的棉花，把活塞迅速地壓下去，棉花會燃燒，這是因為壓縮筒內(nèi)空氣________，空氣的________增加，________升高，達到了乙醚的著火點，棉花才燃燒起來，此實驗說明了________．