科目： 來源：2010年北師大版中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

請你將圖中的電燈及開關(guān)接入家庭電路中．

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請你在圖中畫出使用剪刀時，杠桿AOB所受動力F的示意圖及動力臂L₁、阻力臂L₂．

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如圖甲所示，電源電壓為4.5V且保持不變，小燈泡上標“2.5V”的字樣，圖乙是通過小燈泡的電流與它兩端的電壓關(guān)系的圖象．求：
（1）當(dāng)小燈泡兩端的電壓為2V時，燈絲的電阻．
（2）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電路消耗的總電功率．

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小明在家用電熨斗幫助媽媽熨衣服，發(fā)現(xiàn)電熨斗銘牌上的某項數(shù)據(jù)模糊不清．善于動腦筋的他很想知道銘牌上的這個數(shù)據(jù)．他關(guān)掉家中其它的用電器，單獨將一只規(guī)格為“220V  100W”的燈泡接入電路，觀察到電能表轉(zhuǎn)盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)過15r；接著他將電燈關(guān)閉，只將電熨斗接入電路，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過同樣的轉(zhuǎn)數(shù)只用了1min．求：
（1）電熨斗的功率．
（2）電熨斗通電6min產(chǎn)生的熱量．
（3）將電熨斗平放在衣服上時，對衣服產(chǎn)生的壓強．（g=10N/kg）

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在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗．（實驗室已準備多套A、B裝置）

（1）甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃，他們選擇的是______（A或B）套裝置．
（2）乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖c所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是水的______不同．
（3）通過分析圖象C，歸納出水沸騰的特點是：①______；②______．

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在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實驗中，小剛設(shè)計的實驗電路圖如圖所示：
（1）請用筆劃線代替導(dǎo)線，按電路圖將實物連接起來．
（2）小剛連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，并且指針總在晃動，
造成上述現(xiàn)象的原因分別是______．
（3）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值；再將5歐的電阻改接成10歐的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2V，于是他下一步的操作是：將滑動變阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移，使______，并記下電流值；再改接20歐的電阻，重復(fù)上述實驗．
（4）此實驗得到的結(jié)論是______．

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小明喝牛奶時想知道牛奶的密度．于是他進行了如下操作：
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼拔到標尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針向左偏．此時他應(yīng)向 ______（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處．
（2）把空杯子放在天平左盤上，在右盤中放人10g砝碼后，再用鑷子向右盤夾取砝碼，發(fā)現(xiàn)放上質(zhì)量最小
的砝碼時，指針向右偏；取下它，指針向左偏，則他下一步的操是 ______．
當(dāng)橫梁再次平衡后，如圖所示，杯子的質(zhì)量m．=______．
（3）他利用現(xiàn)有的實驗器材和足夠的水，完成以后的實驗操作，請你寫出實驗步驟及所測物理量的符號：
第一步：______；
第二步：______；
（4）牛奶密度的表達式：ρ_牛奶=______．