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科目： 來(lái)源：2009年福建省泉州市豐澤區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

北京2008年奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬有許多地方體現(xiàn)了物理知識(shí)與高科技產(chǎn)品的結(jié)合，其中火炬外殼用到金屬材料鋁，這主要是因?yàn)椋?）
A．鋁的密度小
B．鋁的磁性強(qiáng)
C．鋁的導(dǎo)電性好
D．鋁的導(dǎo)熱性差

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科目： 來(lái)源：2009年福建省泉州市豐澤區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)是研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：2009年福建省泉州市豐澤區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來(lái)，城市建設(shè)和發(fā)展越來(lái)越注重以人為本，如主要城區(qū)汽車(chē)禁鳴、機(jī)場(chǎng)搬遷、軌道兩旁安裝隔聲板等．這些措施的共同特點(diǎn)是（ ）
A．減少大氣污染
B．降低噪聲污染
C．緩解“熱島效應(yīng)”
D．綠化居住環(huán)境

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科目： 來(lái)源：2009年福建省泉州市豐澤區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的是（ ）
A．人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹陷
B．降落傘勻速直線下降
C．用力拉彈簧，彈簧變長(zhǎng)
D．正在進(jìn)站的火車(chē)

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科目： 來(lái)源：2009年福建省泉州市豐澤區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的過(guò)程中，小明同學(xué)觀察到了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．下列光學(xué)儀器的工作原理與該現(xiàn)象所反映的規(guī)律相同的是（ ）

A．放大鏡
B．照相機(jī)
C．投影儀
D．汽車(chē)的后視鏡

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科目： 來(lái)源：2009年福建省泉州市豐澤區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在裝有液體的甲、乙兩燒杯中，同時(shí)放入兩個(gè)完全相同的物體，如圖，當(dāng)物體靜止后兩燒杯內(nèi)液面恰好相平．若液體對(duì)甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是P甲、P乙，液體對(duì)兩物體的浮力分別是F甲、F乙，則對(duì)它們的判斷正確的是（ ）

A．P甲＞P乙，F(xiàn)甲=F乙
B．P甲=P乙，F(xiàn)甲＞F乙
C．P甲=P乙，F(xiàn)甲＜F乙
D．P甲＜P乙，F(xiàn)甲=F乙

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科目： 來(lái)源：2009年福建省泉州市豐澤區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，電源電壓和燈泡電阻保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，則（ ）
A．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小
B．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大
C．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大
D．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)減小

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科目： 來(lái)源：2009年福建省泉州市豐澤區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：填空題

西湖公園中的人工湖可以大大減弱周?chē)貐^(qū)的“熱島效應(yīng)”，這是利用了水的    大的特性．當(dāng)你漫步在公園中，可以聞到陣陣的花香，說(shuō)明分子在做    ．你在湖岸邊所看到的魚(yú)實(shí)際上是魚(yú)的    （實(shí)或虛）像，這是光的    現(xiàn)象形成的．坐在石凳上感到石凳很熱，這是由于光照使石凳的內(nèi)能    ，溫度升高．

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科目： 來(lái)源：2009年福建省泉州市豐澤區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：填空題

國(guó)家游泳中心“水立方”體現(xiàn)了“科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)”理念，建造時(shí)大量使用了一種輕型膜材料，該材料具有強(qiáng)度特別大、密度     （填“小’’或“大”）的特性；“水立方”蓄水量近104m3，水重為     N，外側(cè)應(yīng)用了LED照明技術(shù)，晚間可發(fā)出紅、藍(lán)、    三種色光，按比例搭配可實(shí)現(xiàn)各種變色，達(dá)到“變幻莫測(cè)、流光溢彩”的效果．

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科目： 來(lái)源：2009年福建省泉州市豐澤區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)根據(jù)題意作圖：（1）粗細(xì)均勻重為3N的木棒靠在墻上如圖甲所示，請(qǐng)你在圖上作出木棒所受重力的示意圖．（2）請(qǐng)你在如圖乙上標(biāo)明通電螺線管的N、S極．（3）請(qǐng)你完成圖丙的光路圖．

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