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科目: 來(lái)源:2009年中考物理試題匯編11:機(jī)械能(2)(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)想用身邊的器材(鉛球)來(lái)探究影響重力勢(shì)能大小的因素,其探究程序如下:
(1)猜想:影響重力勢(shì)能大小的因素可能有:
A、重力勢(shì)能大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)
B、重力勢(shì)能大小可能與物體的高度有關(guān)
(2)提供的器材是:實(shí)心鉛球2kg規(guī)格2個(gè),3kg規(guī)格一個(gè),細(xì)沙(足夠多)、刻度尺、兩個(gè)相同大紙盒.請(qǐng)你利用上述器材,幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、驗(yàn)證猜想并完成以下實(shí)驗(yàn)步驟:
A、將適量的沙子放進(jìn)大紙盒里并攤平;
B、取質(zhì)量為______、______的鉛球各一個(gè),將兩球分別對(duì)準(zhǔn)紙盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較;
C、取質(zhì)量為______、______的鉛球各一個(gè),將兩球分別對(duì)準(zhǔn)紙盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較;
(3)通過(guò)對(duì)步驟B的分析得到的結(jié)論是:重力勢(shì)能跟______有關(guān);對(duì)步驟C的分析得到的結(jié)論是:重力勢(shì)能跟______有關(guān).

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科目: 來(lái)源:2009年中考物理試題匯編11:機(jī)械能(2)(解析版) 題型:解答題

小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān).
(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.
上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí),具有相同的______.
②選用圖甲探究的是動(dòng)能與______的關(guān)系,理由是:兩球______相等;得出的結(jié)論是:______.
③選用圖乙探究的是動(dòng)能與______的關(guān)系,得出的結(jié)論是:______.
④物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對(duì)比法、控制變量法;本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法,一是______法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用紙盒移動(dòng)的距離長(zhǎng)短來(lái)表示小球動(dòng)能的大。

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科目: 來(lái)源:2009年中考物理試題匯編11:機(jī)械能(2)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,甲是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.乙是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與 ______的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)時(shí),它是通過(guò)觀察 ______,從而判斷鋼球動(dòng)能的大。
(2)進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí),每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運(yùn)動(dòng)的起始 ______相同;通過(guò)觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng) ______來(lái)判斷小車在不同的水平面受到 ______的大。畯亩梢酝评恚喝绻\(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將 ______.
(3)兩種實(shí)驗(yàn)都涉及同一種物理方法,叫做 ______法.

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科目: 來(lái)源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:歐姆定律(解析版) 題型:填空題

如圖所示,每個(gè)導(dǎo)體的電阻均為R,在A、B、C、D四個(gè)接線柱中任選二個(gè)接入電路,可得到    種不同的電阻值.

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科目: 來(lái)源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:歐姆定律(解析版) 題型:填空題

如圖所示電路,閉合開關(guān)S后,兩燈都正常發(fā)光,兩電表指針都有偏轉(zhuǎn),示數(shù)穩(wěn)定.已知電源電壓為8V,燈L1的電阻為16Ω,燈L2的電阻為12Ω,則甲電表的示數(shù)為    ,乙電表的示數(shù)為   

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科目: 來(lái)源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:歐姆定律(解析版) 題型:填空題

如圖所示的電路中,電源電壓恒定,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向D端移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)    ,電壓表的示數(shù)    (填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:歐姆定律(解析版) 題型:填空題

如圖所示的電路中,電源電壓為2V保持不變,電阻R1=5Ω,R2=10Ω.當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),電流表A1的示數(shù)是    A;當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電流表A2的示數(shù)是    A.

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科目: 來(lái)源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:歐姆定律(解析版) 題型:填空題

在“研究電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,被控制的物理量是    ,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是    ;在“研究電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,被控制的物理量是    ,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是    .這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所用的科學(xué)方法是:控制變量法.

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科目: 來(lái)源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:歐姆定律(解析版) 題型:填空題

如圖是R1和R2兩個(gè)電阻中的電流隨它們兩端電壓變化的I-U圖象.從圖象可知,電阻R1    R2(選填“<”、“>”或“=”).

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科目: 來(lái)源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:歐姆定律(解析版) 題型:填空題

如圖所示的電路中,當(dāng)S閉合后,電壓表V1的示數(shù)為4V,電壓表V2的示數(shù)為6V,電流表A的示數(shù)為1A,且將R2和R3對(duì)換位置后,電流表、電壓表示數(shù)均不變,則電源電壓為    V.

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