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科目: 來源:2010年四川省成都市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,是小敏同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)探究中連接的電路.開關(guān)S2控制的是燈    ,電流表測(cè)量的是    的電流.

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科目: 來源:2010年四川省成都市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1是定值電阻,R2是滑動(dòng)變阻器.當(dāng)開關(guān)S閉合,滑片由b端向a端移動(dòng)的過程中,電流表示數(shù)    ,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值   

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科目: 來源:2010年四川省成都市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)圖所示的是光從玻璃磚斜射入空氣時(shí)入射光的光路情況.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該入射光線的折射光線的大概位置,并標(biāo)出折射角.

(2)如圖所示,長方體ABCD浸沒在水中.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出長方體所受重力及水對(duì)CD 面的壓力的示意圖.

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科目: 來源:2010年四川省成都市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

2009年3月發(fā)布的《鋼鐵產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》提出,到2011年,我國鋼鐵行業(yè)節(jié)能減排要取得明顯成效.重點(diǎn)大中型企業(yè)噸鋼綜合能耗不超過620kg標(biāo)準(zhǔn)煤,噸鋼耗用新水量低于5噸,噸鋼煙粉塵排放量低于1.0kg,噸鋼二氧化碳排放量低于1.8kg,二次能源基本實(shí)現(xiàn)100%回收利用,冶金渣近100%綜合利用,污染物排放濃度和排放總量雙達(dá)標(biāo).
已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3,標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值q=3.4×107J/kg.求:
(1)5t水的體積.
(2)620kg標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒放出的熱量.

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科目: 來源:2010年四川省成都市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是小李家的部分電路,燈L上標(biāo)有“220V 40w”.他將電阻絲電阻為40 歐的電熱水壺插入插座,發(fā)現(xiàn)燒開滿壺水需要5min,電熱水壺的電阻絲產(chǎn)生的熱量為3×105J.若燈絲和電阻絲的電阻均不隨溫度變化,求:
(1)火線與零線間的實(shí)際電壓為多少?
(2)開關(guān)S閉合時(shí),燈L的實(shí)際功率是多少?

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科目: 來源:2010年四川省成都市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)裝置ab是一根導(dǎo)體,通過導(dǎo)線、開關(guān)連接在靈敏電流計(jì)的兩接線柱上.
(1)本實(shí)驗(yàn)中,如果______,我們就認(rèn)為有感應(yīng)電流產(chǎn)生.
(2)閉合開關(guān)后,若導(dǎo)體不動(dòng),磁鐵左右水平運(yùn)動(dòng),電路______感應(yīng)電流(選填“有”或“無”).
(3)小李所在實(shí)驗(yàn)小組想進(jìn)一步探究“感應(yīng)電流的大小跟哪些因素有關(guān)?”,小李猜想:“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān).”
請(qǐng)你根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,幫助小李設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證她的猜想,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)做法是:______.

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科目: 來源:2010年四川省成都市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,要沿水平方向勻速拉動(dòng)物體,根據(jù)現(xiàn)有知識(shí),你認(rèn)為原因是:______.
實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:
A.與壓力大小有關(guān)        B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.與接觸面積大小有關(guān)    D.與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
(1)小楊同學(xué)用一個(gè)表面平整的長木板、一個(gè)帶鉤的木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.他設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表格如下表:
次數(shù)壓力接觸面木塊放置木塊運(yùn)動(dòng)測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1一個(gè)木塊木板平放很慢 
2一個(gè)木塊木板平放 
3一個(gè)木塊木板平放較快 
小楊同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想______(填字母序號(hào))的正確或者錯(cuò)誤.
(2)實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有:
a.表面平整的長木板;b.斜面;c.硬紙板;d.毛巾;
e.天平;f.帶鉤的長方體木塊;g.彈簧測(cè)力計(jì);h.直尺.
要驗(yàn)證猜想B的正確或者錯(cuò)誤,你需要的實(shí)驗(yàn)器材是:______(填器材前面的字母).請(qǐng)?jiān)谙路娇瞻滋幃嫵瞿阍O(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表格.

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科目: 來源:2010年四川省成都市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后,小明、小亮和小艷所在的興趣小組發(fā)現(xiàn):電學(xué)量的變化往往能夠用來反映力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)等物理量的變化.在馮老師的點(diǎn)撥下,他們?cè)谔骄窟^程中不斷完善和優(yōu)化方案,共同設(shè)計(jì)了一種用電學(xué)量的變化來反映力學(xué)量--距離變化的裝置.
(1)圖(甲)所示是他們最初設(shè)計(jì)的裝置原理圖.圖中R是定值電阻,ab是總電阻為9歐,長60cm,粗細(xì)均勻,電阻隨長度均勻變化,且沿豎直方向固定放置的金屬桿,M是上下均有掛環(huán)、可沿豎直導(dǎo)軌上下移動(dòng)的小物塊,M上連有一根左端有滑片P、電阻不計(jì)的水平金屬細(xì)桿,細(xì)桿與導(dǎo)線以及P與ab均接觸良好,P在ab的中點(diǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)于M既不上移也不下移的位置.
除金屬桿ab、小物塊M、金屬細(xì)桿和導(dǎo)軌外,他們還準(zhǔn)備了以下器材:
A.電源(提供4V的穩(wěn)定電壓)   B.電流表A(量程0-0.6A)
C.電壓表V.(量程0~3V)  D.電壓表V2(量程0~15V)
E.定值電阻R(1歐、3歐、5歐和6歐的電阻各一個(gè))  F.開關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線(足夠長)若干
①認(rèn)真研究該原理圖后,小艷認(rèn)為圖中只需一個(gè)電表即可,于是她將電流表去掉,則電流表所在處應(yīng)該______(填“讓其斷路”或“用一根導(dǎo)線替代”).
②小明和小亮認(rèn)為:該裝置應(yīng)該盡量大地反映M移動(dòng)的距離范圍,同時(shí)還希望電壓表上的每根刻度線都能夠表示出肘移動(dòng)的距離值.要達(dá)到此目的,電壓表應(yīng)該選______(填器材序號(hào)字母);定值電阻應(yīng)該選阻值為______歐的.
③在他們改進(jìn)并初步完善的設(shè)計(jì)方案中,P在ab的中點(diǎn),M既不上移也不下移時(shí),電壓表的示數(shù)是______.

(2)馮老師在充分肯定他們的設(shè)計(jì)方案后,提出-個(gè)建議:能否在上述改進(jìn)并初步完善的方案基礎(chǔ)上再想想辦法,使測(cè)量的距離范圍更大?
他們經(jīng)過熱烈討論后,決定增加一組滑輪組試試.圖中的A、B、C是小明、小亮和小艷分別畫出的滑輪組與M連接的示意圖.他們希望通過電表的示數(shù)間接反映繩上N點(diǎn)的移動(dòng)距離,且要求N點(diǎn)移動(dòng)距離范圍超過M.
①小明的連接方式能夠達(dá)到目的嗎?請(qǐng)說明理由.______.
②______(填“小明”、“小亮”或“小艷”)的連接方式,測(cè)量的N點(diǎn)移動(dòng)距離范圍最大.該連接方式中,電壓表量程的l/3刻度線處表示的N點(diǎn)移動(dòng)距離為______(填“向上”或“向下”移動(dòng)的距離值).

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科目: 來源:2009年山東省德州市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

手機(jī)是現(xiàn)代人們答最常用的通信工具之一,手機(jī)間通話和收發(fā)信息是利用( )
A.微波傳送
B.超聲波傳送
C.光纖傳送
D.空氣傳送

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科目: 來源:2009年山東省德州市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

“未見其人,先聞其聲”,主要是依據(jù)講話人的( )
A.音調(diào)
B.音色
C.響度
D.振幅

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同步練習(xí)冊(cè)答案