圖1中木塊的長(zhǎng)度是______cm；
圖2中電能表的示數(shù)是______kWh．

要想測(cè)出小燈泡的功率，需要的器材有______．

某同學(xué)想用身邊的器材（鉛球）來探究影響重力勢(shì)能大小的因素，其探究程序如下：
（1）猜想：影響重力勢(shì)能大小的因素可能有：
A、重力勢(shì)能大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)
B、重力勢(shì)能大小可能與物體的高度有關(guān)
（2）提供的器材是：實(shí)心鉛球2kg規(guī)格2個(gè)，3kg規(guī)格一個(gè)，細(xì)沙（足夠多）、刻度尺、兩個(gè)相同大紙盒．請(qǐng)你利用上述器材，幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、驗(yàn)證猜想并完成以下實(shí)驗(yàn)步驟：
A、將適量的沙子放進(jìn)大紙盒里并攤平；
B、取質(zhì)量為______、______的鉛球各一個(gè)，將兩球分別對(duì)準(zhǔn)紙盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較；
C、取質(zhì)量為______、______的鉛球各一個(gè)，將兩球分別對(duì)準(zhǔn)紙盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較；
（3）通過對(duì)步驟B的分析得到的結(jié)論是：重力勢(shì)能跟______有關(guān)；對(duì)步驟C的分析得到的結(jié)論是：重力勢(shì)能跟______有關(guān)．

兩盞完全相同的燈L₁、L₂接在電壓為6V的電源上都能發(fā)光，現(xiàn)要判斷L₁、L₂的連接方式．（請(qǐng)完成下表）

條件	判斷方法	L1、L2的連接方式
不使用任何儀器	方法一：取下一盞燈，若另一盞燈仍能發(fā)光	______聯(lián)
	方法二：取下一盞燈，若另一盞燈不發(fā)光	______聯(lián)
給一只電壓表及若干導(dǎo)線	方法一：用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端，若電壓表示數(shù)是3V	______聯(lián)
	方法二：用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端，若電壓表示數(shù)是6V	______聯(lián)

某同學(xué)用如圖所示的裝置，研究物塊受到液體的浮力．彈簧測(cè)力計(jì)吊著物塊在空氣中稱時(shí)，讀數(shù)為3N；當(dāng)把物塊浸沒在煤油中稱時(shí)，讀數(shù)為2.5N，此時(shí)物塊受煤油的浮力為______N．當(dāng)把物塊浸沒在水中稱時(shí)，讀數(shù)為______2.5N（大于/小于/等于）．由此可得出結(jié)論：浸沒在液體中的物體所受的浮力跟______有關(guān)．

電動(dòng)車因?yàn)榫哂休p便、快捷和環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)備受大家喜愛，下表是某型號(hào)電動(dòng)自行車的相關(guān)數(shù)據(jù)．若騎車人的質(zhì)量是60kg，在10min內(nèi)連續(xù)行駛3km，根據(jù)相關(guān)信息求：

質(zhì)量m/kg	40
行駛過程中輪胎與地面接觸的總面積/m2	8×10-3
電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率	75%
工作電壓U/V	32
速度v/	≤10
騎車人質(zhì)量60kg時(shí)的平均阻力F/N	20

（1）在行駛過程中，車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大（g取10N/kg）．
（2）該電動(dòng)自行車在10min內(nèi)克服阻力所做的功．
（3）電動(dòng)機(jī)所做的功．

有一電熱水壺，銘牌如表所示．求：
（1）該電熱水壺的額定電流和電阻．
（2）該電熱水壺正常工作100s消耗了多少電能？
（3）將質(zhì)量為1kg、溫度為20℃的水加熱到100℃，水吸收了多少熱量？[C_水=4.2×10³J/]．

如圖所示的電路中，R_l=2Ω，R₂=3Ω．當(dāng)開關(guān)S₁閉合，S₂、S₃斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A；當(dāng)開關(guān)S₁、S₂、S₃都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為1.5A，且燈泡正常發(fā)光．設(shè)電源電壓不變．求：
（1）電源電壓；
（2）燈泡的額定功率．

兩人相距較遠(yuǎn)說話時(shí)，聽不到對(duì)方的聲音，但同樣情況下，用自制的土電話就可以聽到相互的說話聲；耳朵貼在鐵軌上能聽到遠(yuǎn)處火車開來的聲音而站起來就聽不到了．對(duì)此，請(qǐng)你提出一個(gè)要研究的問題：    ．

當(dāng)我們向暖水壺內(nèi)倒開水時(shí)，能聽到從壺內(nèi)發(fā)出的聲音，天翔同學(xué)對(duì)此作了專門的探究．
（1）剛開始，瓶?jī)?nèi)傳出低沉的轟鳴聲，隨著水越來越多，聲音逐漸變得尖厲．請(qǐng)你用專業(yè)的物理語言來描述這個(gè)現(xiàn)象：隨著瓶?jī)?nèi)水的增多，聲音的______．
（2）天翔想：這個(gè)聲音是什么物體振動(dòng)發(fā)出來的呢？他猜想，可能是水從高處落下時(shí)沖擊瓶?jī)?nèi)水引起振動(dòng)而產(chǎn)生的，也可能是水的振動(dòng)引起瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的．你認(rèn)為還有其它的可能嗎？請(qǐng)把你認(rèn)為可能的原因填在后面的空格處______（只填一種可能）．