荷葉上兩滴水珠接觸時，能自動結合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在著______。如題14圖所示，封閉在注射器筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮，這實驗說明分子間有______。個大粒圓的爆米花芳香撲鼻，該現(xiàn)象說明分子不停地______。

我國成功地建成了“北斗”衛(wèi)星導航系統(tǒng)，導航衛(wèi)星與地面之間是利用______傳遞信息的。船用聲吶裝置是利用______探測水下目標的。

圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關S，電壓表V₁的示數(shù)為3 V，電壓表V₂的示數(shù)為8V，則燈L₂兩端的電壓為____V，燈L₁與L₂的電功率之比為______。

圖所示，工人師傅用動滑輪把重40N的物體勻速豎直提升2m，所用拉力為25N，此過程拉力做的功為______J，動滑輪的機械效率為______%。用動滑輪提升物體能省力是因為動滑輪實質上是______杠桿。

按題目要求作圖：

（1）在題圖中，畫出入射光線AO的反射光線。

（2）在題圖中，畫出力F的力臂（圖中O點為支點）。

（3）在題圖中，畫出漂浮在水面上的蘋果所受重力G的圖示。

（4）在題圖中，標出條形磁體的N、S極（圖中小磁針黑端為N極）。

水陸兩用坦克的車形呈船形，比普通坦克要大，既可在陸地上行駛，又可在水面上航行。已知坦克的總質量m=2.4×10⁴kg，取g =10N/kg．

（1）坦克在水平地面上勻速行駛時，履帶著地的總面積S = 4m²，求它對地面的壓力和壓強的大小。

（2）坦克在水面上勻速航行時，它受到的浮力和排開水的體積分別是多大？

小明同學用托盤天平和量筒測量石塊的密度，實驗步驟如下：

A．用細線將石塊拴好，輕輕放入量筒內(nèi)的水中，測出水和石塊的總體積V_總．

B．計算石塊的密度． 

C．往量筒中倒入適量的水，測出水的體積V_水．

D．用天平稱出石塊的質量m．

（1）上述實驗步驟的正確順序是______．

（2）測量石塊質量時，右盤有20g、5g的砝碼各1個，游碼的位置如題20圖所示，天平恰好平衡，石塊的質量為______g．

依據(jù)日常生活經(jīng)驗，小明同學認為平面鏡所成的像在平面鏡的后方，但具體在什么位置不能確定。經(jīng)過思考，小明設計出探究方案，裝置如圖所示。

（1）圖中的玻璃板具有既能______光線，又能透射光線的特點。

（2）實驗中選用橡皮泥的作用是______，此操作過程需注意的是______。

圖是小華同學用微型電扇研究“電磁轉換”的實驗：

（1）小華將微型電扇的插頭接入家庭電路，電扇旋轉，如題22甲圖所示，使微型電扇轉動的工作原理是______，工作過程中，電扇將電能主要轉化為______能。

（2）小華在微型電扇的插頭處接入一只發(fā)光二極管，用手旋轉葉片，發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光，如題22乙圖所示，此時微型電扇如同一臺______（選填“電動機”或“發(fā)電機”），其工作原理是______。

某興趣小組在研究冰熔化實驗時，發(fā)現(xiàn)冰熔化時有快有慢，他們想知道影響冰熔化速度的因素，于是提出了以下兩種猜想：

猜想1：環(huán)境溫度可能會影響冰熔化速度。

猜想2：冰的形狀可能會影響冰熔化速度。

（1）請你列舉生活中一個實例說明“猜想1”是合理的：______

（2）小麗同學對“猜想2”有自己的想法，為了驗證“猜想2”，小麗設計了如下實驗方案：

（a）量出50mL蒸餾水3份，分別倒入容積都為50mL的長方體、正方體和球體塑料模型盒中。

（b）倒入模型盒中時確保沒有水濺出。

（c）把模型盒放到冰箱冷凍室里，冷凍足夠長時間。

（d）用字母A、B、C分別給3個燒杯做標注。

（e）把模型盒從冰箱里拿出來，迅速將每個冰塊放入對應的燒杯中。

（f）觀察并記錄三冰塊熔化所用的時間。

請你回答下列問題（已知實驗中的三冰塊表面積從大到小依次是長方體、正方體和球體）：

①該實驗方案步驟（a）、（b）的設計目的是：______

②小麗通過實驗分析，驗證了冰塊的形狀會影響冰塊熔化速度，在這三種形狀的冰塊中，熔化最慢的是：______，并說明理由：______。