（2009•莆田）學(xué)校的路燈經(jīng)常燒壞，更換十分不便，電工師傅用“挑擔(dān)燈’’解決了這個(gè)問(wèn)題，即將“220V 100W”和“220V 60W”的甲乙兩盞規(guī)格相同的白熾燈串聯(lián)接入照明電路．上述兩盞燈相比較，燈絲較粗的是　   　燈，兩燈工作時(shí)，較亮的是　   　燈．（填“甲”或“乙”）

（2013•陸川縣一模）如圖是高、中、低“三檔”電熱器（R₁＞R₂）的工作電路，如果將電熱器調(diào)至高溫檔工作，應(yīng)該閉合開(kāi)關(guān)　   　；如果調(diào)至中溫檔工作，已知電源電壓為U，通電時(shí)間為t，則它產(chǎn)生的熱量的表達(dá)式：　    　．

（2012•重慶）如圖所示電路，電源電壓保持不變，R為定值電阻．閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)從0.1A變?yōu)?.3A，電壓表示數(shù)改變了4V．由此可判斷在這一過(guò)程中滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值　  　（選填“變大”或“變小”），定值電阻R的電功率變化了　   　W．

（2013•鞍山模擬）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出鐵鎖松手后運(yùn)動(dòng)到A位置時(shí)的受力示意圖（不計(jì)空氣阻力）．

（2012•德州）用如圖所示的滑輪組提升重物，要求繩子自由端移動(dòng)的速度是物體上升速度的2倍，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出繞線的方法．

（2013•陸川縣一模）如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡位置保持不變，凸透鏡的焦距為10cm．

（1）實(shí)驗(yàn)中隨著蠟燭的燃燒，光屏上依然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使像仍成在光屏的中央，則應(yīng)向　  　（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)凸透鏡．

（2）調(diào)整后，圖中光屏上燭焰的像是倒立　  　的實(shí)像，此規(guī)律的應(yīng)用是　   　（舉一例）．

（3）此時(shí)，若有一只蒼蠅落到凸透鏡上，則屏上　  　成完整的蠟燭的像（填“能”或“不能”）．

（4）要使光屏上的像變成與物大小相等，則應(yīng)向左調(diào)節(jié)蠟燭到30cm處，光屏應(yīng)向　  　調(diào)（填“左”、“右”）到　  　cm處，在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn)蠟燭和光屏之間距離變　   　（填“大”、“小”或“不變”）．

（5）透鏡位置不變，將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處，此時(shí)小強(qiáng)應(yīng)站在　   　一側(cè)（填“蠟燭”或“光屏”），觀察蠟燭的像．

（2013•陸川縣一模）在探究“二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示．要求長(zhǎng)木板水平放置，并且老師指出實(shí)驗(yàn)桌面越光滑越好．

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)調(diào)整砝碼來(lái)改變F₁和F₂的大小．當(dāng)兩端砝碼質(zhì)量相等時(shí)，木塊將處于　  　狀態(tài)．此時(shí)若在右盤中再加入一個(gè)較小的砝碼，木塊理應(yīng)向右運(yùn)動(dòng)，但實(shí)際操作時(shí)木塊往往仍保持靜止．這時(shí)木塊在水平方向受到的力　  　（填“平衡”或“不平衡”），要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，可將實(shí)驗(yàn)裝置的木塊換成小車．

（2）實(shí)驗(yàn)中保持兩端砝碼質(zhì)量相等，用手將木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，木塊將無(wú)法在此位置平衡而是發(fā)生　  　．實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足的條件是：兩個(gè)力必須作用在　    　上．

（3）小明同學(xué)認(rèn)為：物體在平衡力的作用下，其機(jī)械能可能會(huì)增大．你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是　   　的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

（2013•陸川縣一模）某班同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)電路如圖所示，所用電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）甲同學(xué)碰接電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，燈泡立即發(fā)光，而且很亮，則連接電路時(shí)存在的不規(guī)范或不妥當(dāng)是：　                                                    　．（舉一種情況）

（2）乙同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來(lái)他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是　   　（選填字母序號(hào)）

A．檢查電路是否斷路 

B．更換小燈泡

C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）丙同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速轉(zhuǎn)動(dòng)到左邊無(wú)刻度處，這是由于電壓表的　        　了．

（4）丁同學(xué)按電路圖連接成實(shí)物圖后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動(dòng)、電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則電路故障原因可能是小燈泡　    　；故障排除后重新閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向　   　（填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V；接著丁同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是　  　W．該圖象不是直線，主要原因是　                   　．

（5）戊同學(xué)想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實(shí)驗(yàn)，但他卻操作有誤，在未斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的情況下，直接將小燈泡從燈座上拔出，那么拔出后電壓表、電流表的示數(shù)變化情況是：　                                       　．

（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)為I，己同學(xué)利用P=UI計(jì)算出小燈泡的電功率．若考慮電表的電阻對(duì)測(cè)量的影響，則電功率的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值相比偏　  　 （選填“大”或“小”）．

（2013•陸川縣一模） 某電熱水壺外殼及銘牌如圖所示，裝入1.5kg20℃的涼水，通電正常工作6分鐘即被燒開(kāi)至 100℃．已知水的比熱容c=4.2×10³J/（kg∙℃），請(qǐng)你根據(jù)圖中和題目所提供的信息、完成以下問(wèn)題：

（1）觀察壺內(nèi)水位的玻璃管是利用什么原理來(lái)工作的？

（2）該過(guò)程中水吸收的熱量．

（3）電熱水壺的效率．

（2013•鞍山模擬）兩棲突擊車是登陸作戰(zhàn)的重要裝備．如圖甲是我國(guó)某型號(hào)的兩棲突擊車，它的總質(zhì)量22噸，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率420kW．水上最大速度14.4km/h，陸地最大速度54km/h． 請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：（g=10N/kg）

（1）兩棲突擊車靜止浮在水面時(shí)，排開(kāi)水的體積是多少？（ρ_水=1.0×10³kg/m³）

（2）該車停在水平地面上時(shí)，履帶著地總面積為4m²，它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

（3）該車在水中以最大速度勻速前進(jìn)時(shí)（發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作），受到的阻力是多大？

（4）該車的尾部有一個(gè)類似于機(jī)翼的裝置，如圖乙所示，請(qǐng)你說(shuō)明這個(gè)裝置的作用．