氣溫影響空氣的疏密程度，氣溫越高，空氣越稀薄，則聲速越大，因而產(chǎn)生聲音不一定由聲源沿直線傳播的情況，晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播較上層快．于是在地表面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時(shí)是向上拐彎的．

（1）烈日炎炎，在沙漠或戈壁灘上，即使相距不太遠(yuǎn)的人也難聽(tīng)清對(duì)方的大聲喊叫，其中一個(gè)主要原因是聲音在傳播時(shí)向　 　拐彎．

（2）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，若楓橋到寒山寺的距離為680m，客船里的乘客聽(tīng)到鐘聲至少是　 　s前僧人撞擊鐘面而傳來(lái)的．（假如當(dāng)時(shí)的氣溫是15℃）夜晚鐘聲傳播距離比較遠(yuǎn)的原因是　                        　．

馬拉車使車前進(jìn)的力，施力物體是________，受力物體是 ________

我市空氣質(zhì)量逐年好轉(zhuǎn)，往年難得一見(jiàn)的彩虹重現(xiàn)在雨過(guò)天晴的空中，這是光的        現(xiàn)象；不同色光在空氣中的傳播速度是＿＿＿＿ (填“相同”或“不同”)的；雨后彩虹說(shuō)明太陽(yáng)光是一種         光（填‘復(fù)合光”或“單色光”）

如圖是2012年5月21日發(fā)生的日環(huán)食，其形成的原因是   ；當(dāng)太陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡發(fā)生   時(shí)，我們可以觀察到多種色光;人長(zhǎng)時(shí)間在強(qiáng)陽(yáng)光下看書，容易造成近視，需戴   鏡矯正.

優(yōu)美的詩(shī)句描繪了光的現(xiàn)象，如“春江潮水連海平，海上明月共潮生�！�、“潭清疑水淺，荷動(dòng)知魚散�！�。其中“海上明月”是光的________現(xiàn)象；“疑水淺”是光的       現(xiàn)象，該現(xiàn)象是光從_______中進(jìn)入_______中所形成的。

如果一個(gè)物體能反射所有色光，則該物體呈現(xiàn)___________色；如果一個(gè)物體能吸收所有色光，則該物體呈現(xiàn)_________色。

“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)?zāi)康模何矬w只在兩個(gè)力的作用下，分別處于靜止?fàn)顟B(tài)或      狀態(tài)時(shí)，探究      的關(guān)系。在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，為得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，需多次改變杠桿受到作用力的大小、方向和      ，使杠桿始終在     位置保持平衡。

如圖所示，鉛筆的質(zhì)量為6g，鉛筆尾端的面積是0.4cm2，當(dāng)兩手指用4N的力從兩端相向壓住鉛筆時(shí)，求：

（1）鉛筆受到的重力；

（2）筆尾對(duì)手指的壓強(qiáng)(取g=10N／kg)。

小華回顧兩年來(lái)所學(xué)知識(shí)時(shí)，想到了如圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，他進(jìn)行了如下總結(jié)：

（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)。如：甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做         運(yùn)動(dòng)，通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)間接知道摩擦力的大��；乙實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)比較小球推動(dòng)物塊B運(yùn)動(dòng)　          　的大小表現(xiàn)出來(lái)的。

（2）一個(gè)物理量與多個(gè)因素有關(guān)，當(dāng)要研究這個(gè)物理量與某個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要采用法。如：甲實(shí)驗(yàn)研究摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，就要多次改變        的大小，同時(shí)保持接觸面的粗糙程度不變；乙實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系時(shí)，就要多次改變速度的大小，同時(shí)控制小球的　  　　不變。

（3）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化。甲實(shí)驗(yàn)中木塊與水平面摩擦?xí)r，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為          能；乙實(shí)驗(yàn)中小球加速滾下時(shí)，         能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。

按要求作出圖形

（1）根據(jù)下圖中甲和乙中的入射光線或折射光線，分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。

（2）如圖丙所示，小聰通過(guò)一平面鏡看到小貓要偷吃小魚。圖中畫出了入射光線和反射光線，但未標(biāo)出光的傳播方向。請(qǐng)你在圖中用箭頭標(biāo)出小聰看到小貓偷魚吃時(shí)的光的傳播方向，并根據(jù)光的反射規(guī)律畫出平面鏡。

圖丙

（3）一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射，這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖丁所示。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向。

圖丁