2012年11月23日上午，我國“殲15”艦載機在“遼寧艦”上成功起降, 如圖所示，意味著“殲15”和“遼寧艦”艦機合練的技術條件已具備,“遼寧艦”成為真正意義上的航母�！斑|寧艦”排水量為67500t（排水量指滿載時航母排開水的質量），則該航母滿載時所受浮力為        N；艦載機為了順利升空，最好是     （順/逆/無）風時起飛；起飛后航母上的指揮部通過       與艦載機上的飛機員進行聯系；艦載機飛離航母后，航母所受的浮力將       （增大/減小/不變），艦底所受海水的壓強將     （增大/減小/不變）。（g取10N/kg）

如圖所示電路，燈L₁、L₂的額定電壓分別為2V、10V，當S₁閉合、S₂斷開、滑動變阻器滑片置于中點位置時，兩燈均正常發(fā)光，通過L₁、L₂的電流分別是I₁、I₂，則I₁______（＞/＜/＝）I₂，兩燈的亮度是______（L₁/L₂/一樣）亮；若閉合S₂，為使L₂仍正常發(fā)光，變阻器滑片向_______（左/右）移動。

通常情況下，電阻的阻值會隨溫度的變化而改變，利用電阻的這種特性可以制成電阻溫度計，從而用來測量較高的溫度。在圖所示的電路中，電流表量程為0～30mA，電源電壓恒為3V，R為滑動變阻器，電阻R_t作為溫度計的測溫探頭。當t≥0℃時，R_t的阻值隨溫度t的變化關系為R_t=20+t(單位為歐)．先把R_t放入0℃環(huán)境中，閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器R，使電流表指針恰好滿偏（即等于30mA），然后把測溫探頭R_t放到某待測溫度環(huán)境中，發(fā)現電流表的示數為10mA，該環(huán)境的溫度為_   ℃；當把測溫探頭R_t放到溫度為500℃環(huán)境中，電路消耗的電功率為      W．

按照題目要求作圖

（1）根據圖甲中光的傳播方向，在虛線框內畫上合適的透鏡。

（2）傳送帶上有一個物體M，重為2N，它與傳送帶一起以0.5m/s的速度在水平方向向右勻速運動，不計空氣阻力。請在圖乙中畫出M受力示意圖。

（3）超市里的自動扶梯，有乘客時運行較快，無乘客時為了節(jié)能運行較慢。利用電磁繼電器可以設計這樣的電路，請按照要求用筆畫線代替導線將圖丙中的控制電路和工作電路連接完整。其中R₁是壓敏電阻（受到壓力時阻值小，不受壓力時阻值大），R₂是限流電阻（串聯在電路中可減小電路中的電流）。

在農村常有家庭從井中取水。小明同學用如圖甲所示的滑輪組提水，他用20s的時間把重為120N的水從井中勻速提升5m，拉力做的功W隨時間t的變化圖像如圖乙所示。求：

⑴有用功；

⑵滑輪組的機械效率；

⑶拉力的功率。

小華家購買了一臺飲水機，技術參數如下表，其工作電路如圖所示，S₀是溫控開關，可以自動控制飲水機的加熱和保溫狀態(tài)。試問：

（1）請分析說明溫控開關閉合時，飲水機處于加熱還是保溫狀態(tài)。 

（2）R₂的阻值是多少？

（3）小華估計當時的水溫為20℃，飲水機將水從20℃燒開需要吸收多少熱量？需要多長時間？［c_水=4.2×10³J/（kg·℃），氣壓為1標準大氣壓，熱量全部被水吸收］

如圖是小明物理實驗時，使用的一些工具。

（1）圖甲測定橡皮的長度，所用刻度尺的分度值是    cm ,橡皮的長度是    cm。

（2）圖乙是用停表測量校運會上男子3000m比賽成績，從開始計時到此刻經歷的時間是

     min     s。

（3）圖丙是用天平測量木塊質量，操作時存在的錯誤有          、            ；

小明在“探究二力平衡條件”的實驗中，將系于卡片兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪，并在兩個線端掛上相同的鉤碼。

（1）當卡片靜止時，發(fā)現拉線不在同一直線上（如圖甲所示），于是他得出：二力平衡時，兩個力可以不在同一直線上，你認為造成這種情況的原因是            ，要得到科學的結論，請你給他提出一條改進建議是；               ；

（2）實驗改進后出現了如圖乙所示的平衡現象，若使卡片在圖示位置失去平衡，你將通過  

或     方法實現。

在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關時，小明提出了如下猜想：

猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關；

猜想二：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關；

猜想三：彈性勢能的大小與彈簧的長度有關；

猜想四：彈性勢能的大小與彈簧的粗細有關。

(1)為驗證猜想一，他設計了如圖所示實驗，實驗時將同一彈簧壓縮      (相同/不同)的長度(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度)，將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分析比較          ，從而比較彈性勢能的大��；

(2)為驗證猜想二，需選用            的兩根彈簧，實驗時將兩根彈簧壓縮      (相同/不同)的長度，將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，對數據進行比較分析時，若       ，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關；

(3)若水平面絕對光滑，本實驗將         (能/不能)達到探究目的；

(4)小明根據實驗現象認為：小球和木塊移動一段距離后都要停下來，所以彈簧、小球和木塊所具有的機械能最終都消滅了， 你認為小明的觀點是      (正確/不正確)的，理由是    。

用一只電壓表(無電流表)測量電阻R_x阻值的實驗

【方案一】

器材：一只電壓表、一個已知最大阻值為R₀的滑動變阻器，電源、開關和導線若干。

實驗步驟：

步驟一：請你在答題卡的虛線框中畫出實驗時所需的電路圖；

步驟二：將滑動變阻器調到阻值最大時，閉合開關，讀出電壓表的示數U₁；

步驟三：再將滑動變阻器                   時，讀出電壓表的示數U₂。

步驟四：根據已知量和實驗所測得的物理量，寫出R_x的表達式       (用符號表示)。

【方案二】

器材：一只電壓表，一個阻值為R₀的定值電阻、電源、開關和導線若干。

實驗要求：

請你在答題卡的虛線框中畫出你設計的實驗電路圖。

評估交流：

(1)從實驗操作角度看，以上兩個方案中，方案     （一/二）更好．

(2)好在                        (只要求寫出一條)。