科目: 來(lái)源:2014屆南京市八年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題
王兵在“測(cè)量石塊的密度”時(shí),測(cè)出幾組數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象,四幅圖象中,能正確表示石塊“質(zhì)量與體積的關(guān)系”的圖象是 ,能正確表示“密度與質(zhì)量的關(guān)系”的圖象是 。
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科目: 來(lái)源:2014屆南京市八年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題
物質(zhì)是由分子組成的,分子是由原子構(gòu)成的,原子是由 和原子核構(gòu)成的,其中 帶負(fù)電。原子核是由 和 構(gòu)成,其中 帶正電, 不帶電。通常情況下,原子對(duì)外 (選填“不顯”或“顯”)電性。
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科目: 來(lái)源:2014屆南京市八年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題
國(guó)家大劇院的穹頂表面積達(dá)3萬(wàn)平方米,為使如此大面積的建筑外殼不至過(guò)重而又堅(jiān)固,設(shè)計(jì)者選擇了鈦金屬板作主材,這主要是因?yàn)殁伒拿芏萠_____,硬度______.(兩空都選填“大”或“小”)
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科目: 來(lái)源:2014屆南京市八年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
三位同學(xué)在用量筒測(cè)液體體積時(shí),讀數(shù)情況如圖所示,其中_________同學(xué)讀數(shù)正確,量筒中液體體積為_(kāi)_________mL.
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科目: 來(lái)源:2014屆南京市八年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲所示是使用托盤(pán)天平時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景,請(qǐng)你指出存在的兩處錯(cuò)誤:
(1) 、 .
(2)糾正錯(cuò)誤后,天平平衡時(shí)砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示,被測(cè)物體的質(zhì)量為 g.。
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科目: 來(lái)源:2014屆南京市八年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)按照物質(zhì)的物理屬性對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行合理的分類,并寫(xiě)出分類的依據(jù)。
冰、水銀、鉛筆芯、玻璃、酒精、牛奶
其中一類是 。依據(jù)為
其中另一類是 。依據(jù)為
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科目: 來(lái)源:2014屆南京市八年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題
如下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,向一杯冷水中滴入一滴紅墨水,你所看到的現(xiàn)象是 ,這說(shuō)明 .分子運(yùn)動(dòng)的快慢與 有關(guān)。為了證明這個(gè)猜想請(qǐng)列舉一個(gè)實(shí)例: 。
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科目: 來(lái)源:2014屆南京市八年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題
小明想測(cè)薄厚均勻的長(zhǎng)方形銅片的厚度,他查出銅的密度是8.9g/cm3。然后,他用天平測(cè)量銅片的質(zhì)量,天平平衡后,右盤(pán)所放砝碼及游碼位置如圖所示,則銅片質(zhì)量為 。之后,他又用刻度尺測(cè)出這片銅片的長(zhǎng)和寬,分別是20cm.5cm。運(yùn)用這些數(shù)據(jù),可計(jì)算銅片厚度為 cm。
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科目: 來(lái)源:2014屆南京市八年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了研究物質(zhì)的某種物理屬性,同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) |
蠟塊 |
干松木 |
||
體積V/cm3 |
質(zhì)量m/g |
體積V/cm3 |
質(zhì)量m/g |
|
① |
10 |
9 |
10 |
5 |
② |
20 |
18 |
20 |
10 |
③ |
30 |
27 |
30 |
15 |
④ |
40 |
36 |
40 |
20 |
(1)在圖的方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來(lái).
(2)分析圖表可知,同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值___________;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值__________(以上兩格選填“相同”或“不同”).物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,初中物理中用比值法定義的物理量還有_________(寫(xiě)一個(gè)即可).
(3)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是___________.
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科目: 來(lái)源:2014屆南京市八年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
學(xué)完密度的知識(shí)后,小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室,分別用不同的器材進(jìn)行了測(cè)量。
(1)小明利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯測(cè)量早餐奶的密度過(guò)程如下:
①將天平放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)______________,使指針指在分度盤(pán)的中線處,這時(shí)橫梁平衡;
②在燒杯中倒入適量的早餐奶,用天平測(cè)出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g;將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒內(nèi)早餐奶的體積是_______cm3;
③再用天平測(cè)出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示;則量筒中早餐奶的質(zhì)量為_(kāi)_____________g;
④經(jīng)過(guò)計(jì)算可知,早餐奶的密度為ρ=______________g/cm3。
(2)實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒(méi)有量筒,思考了一會(huì)兒后,他利用天平、水(水的密度用ρ水表示)、燒杯測(cè)量早餐奶的密度,操作過(guò)程如下。
①用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m0;
②用天平測(cè)出燒杯和裝滿水的質(zhì)量m1;
③用天平測(cè)出燒杯和裝滿早餐奶的質(zhì)量m2.
請(qǐng)你根據(jù)他測(cè)得的物理量計(jì)算出早餐奶的密度表達(dá)式ρ=______________(用字母表示)
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