為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。通過對這兩個實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是                         小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：   

                                  。

如圖所示是小紅同學(xué)在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器時，猜想：即使在弦張緊相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)，于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。下表是她在實驗時控制的琴弦條件。

編號              琴弦的材料         琴弦的長度/cm    琴弦的橫截面積/mm²

A                 鋼                20              0.3

B                 鋼                20              0.7

C                 尼龍絲            30              0.5

D                 銅                40              0.5

E                 尼龍絲            40              0.5

（1）如果小紅想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)選用表中的      的琴弦。（填編號字母）

（2）探究過程通常采用下列一些步驟：①實驗探究；②分析歸納；③提出問題；④得出結(jié)論。你認(rèn)為小紅要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是         （只填寫數(shù)字序號）。

兩名宇航員在飛船外進(jìn)行太空行走，近在咫尺，若按在地球上的習(xí)慣方式交談，對方能否聽到？為什么？如果要想聽到對方的說話聲，可以采取哪些措施？

會展區(qū)通過噴射水霧來降溫．請用物態(tài)變化的知識來解釋為什么噴射水霧區(qū)域的溫度會降低？

在一條平直的南北方向的公路上，有甲、乙、丙三輛汽車依次向北行駛，甲、丙兩車快慢相同，乙車較甲、丙兩車開得快。

（1）以什么為參照物，三輛車均向北運動？

（2）以甲為參照物，乙、丙兩車各向什么方向運動？

（3）以乙車為參照物，甲、丙兩車各向什么方向運動？

（4）以什么為參照物，三輛車均向南運動？

《泰坦尼克號》描述的是一艘名叫“泰坦尼克”號的大海輪，因為跟冰山相撞而沉沒的悲�。疄榱吮苊獗瘎≈匮�，科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音的傳播規(guī)律制成的探測裝置，安裝在船上，能及時發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s，某船向海底發(fā)出超聲波，經(jīng)6s后接收到發(fā)出的超聲波，求海水深度。

已知一輛汽車在合寧高速公路上行駛,一位乘客在車到如圖所示的A處時，看了一下手表，時間正好是8時整；半途汽車出現(xiàn)故障停車6min，當(dāng)車到B處時，他又看了一下手表，時間是8時48分.則小汽車在A、B間的平均速度是多少?

圖中的幾種用電器正常工作時的電流接近4A的是：

A．家庭電扇         B．筆記本電腦        C．臺燈             D．電飯鍋

下列現(xiàn)象中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是：

A．用打氣筒打氣，氣筒壁發(fā)熱　            B．鋸木頭時，鋸條發(fā)熱

C．用電熨斗燙衣服，電熨斗發(fā)熱　           D．被點燃的沖天炮騰空而起

筷子是我國特有的用餐工具，一般使用筷子的方法如圖所示，則筷子是：

A．費力杠桿，但省距離                    B．省力杠桿，且省距離

C．省力杠桿，但費距離                    D．等臂杠桿，既不省力也不費力