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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建泉州德化八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小華同學(xué)用腳步丈量池塘的周長(zhǎng),他繞池塘邊走一圈,數(shù)得走過(guò)的步數(shù)為30步,則小華家池塘的周長(zhǎng)最接近于(  。

  A、 5m          B、15m         C、 150m         D、 500m

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建泉州德化八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:填空題

在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,小品 《不差錢》,贏得了全國(guó)觀眾的喜歡,小艷在現(xiàn)場(chǎng)聽到“小沈陽(yáng)”的聲音是靠___________傳播過(guò)來(lái)的,“小沈陽(yáng)”模仿劉歡的聲音很逼真,是因?yàn)樗麄兊?u>_________相似。夜深了,為了不影響鄰居休息,小艷將電視機(jī)的音量調(diào)小,這是減小聲音的    _____ (選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建泉州德化八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:填空題

打雷和閃電是同時(shí)發(fā)生的,但我們總是先看見閃電,后聽到雷聲,原因是光在空氣中的傳播速度_____________(選填“小于”、“大于”或“等于”)聲音在空氣中的傳播速度。林雨同學(xué)看到閃電后約5s聽到雷聲,林雨距雷電產(chǎn)生的地方大約________m。(空氣中聲速約為340m/s)

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建泉州德化八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:填空題

平靜的湖面上能夠映出天空中飛翔的小鳥兒。人站在湖邊能看見水中的魚兒與鳥兒在一起嬉戲。看見水中的“魚”是光的          現(xiàn)象,看見水中的“鳥”是光的      _   現(xiàn)象。人在陽(yáng)光下走會(huì)出現(xiàn)“形影相隨”現(xiàn)象,這里影子的形成是由于光的___________________。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建泉州德化八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:填空題

在平靜的湖水面上映出月亮的像,已知湖水的深度為2m,地球到月亮的距離為3.8 ×108m ,則像到水面的距離為     m,猴子在水中     (填“能”或“不能”)撈出“月亮”。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建泉州德化八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:填空題

小剛從家中出發(fā)到達(dá)瓷都廣場(chǎng),其中一半路程步行,一半路程騎自行車,路程與時(shí)間圖象如圖所示。則步行的是圖中            段,小剛家到瓷都廣場(chǎng)的路程為        m,小剛騎車的速度為      m/s。

 

 

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根據(jù)要求作圖:

(1)如圖甲所示,光線與鏡面成60°角入射,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出反射光線;

      甲

(2)如圖乙所示,一束光射向一塊玻璃磚。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這束光進(jìn)入玻璃后的大致徑跡(以上兩小題應(yīng)標(biāo)出法線);

(3)根據(jù)入射光線和折射光線在圖丙虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)?shù)耐哥R。

       丙

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建泉州德化八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

根據(jù)以下數(shù)據(jù),你能從中獲得什么信息?至少寫二條,要求所涉及的知識(shí)或規(guī)律不重復(fù)。

幾種物質(zhì)的聲速(m·s-1

空氣(15℃)

340

海水(25℃)

1531

空氣(25℃)

346

銅(棒)

375

軟木

500

大理石

3810

煤油(25℃)

1324

鉛(棒)

5000

蒸餾水(25℃)

1497

鐵(棒)

5200

你獲得的信息:

信息一:                                                             ;

信息二:                                                             。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建泉州德化八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

觀察圖中甲、乙兩幅圖,將測(cè)量結(jié)果填寫在相應(yīng)空格處:

甲圖所用刻度尺的分度值是      ,木塊的長(zhǎng)度是       cm;乙圖汽車速度儀表上所示的速度為         km/h。

           甲

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建泉州德化八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了減少測(cè)量時(shí)產(chǎn)生的誤差,一般采用多次測(cè)量求平均值的方法。同一物體長(zhǎng)度的五次測(cè)量記錄是:25.1mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm,其中明顯記錄錯(cuò)誤的是          。根據(jù)以上測(cè)量記錄,去掉錯(cuò)誤的數(shù)據(jù),該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作            mm。

 

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