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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版初中物理九年級(jí)上12.2內(nèi)能 熱量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

初溫和質(zhì)量都相同的銅塊和鐵塊,吸收相同的熱量后,將它們相互接觸,則(     )

  A.它們之間不發(fā)生熱傳遞         B.熱由銅塊傳給鐵塊

  C.熱從鐵塊傳給銅塊             D.沒(méi)有一定規(guī)律

 

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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版初中物理九年級(jí)上12.2內(nèi)能 熱量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

兩個(gè)質(zhì)量相同的、但溫度不同的物體,降低相同的溫度,則              (      )

  A.原來(lái)溫度高的物體放出的熱量多

  B.密度大的物體放出的熱量多

  C.比熱大的物體放出的熱量多

  D.傳熱本領(lǐng)大的物體放出的熱量多

 

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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版初中物理九年級(jí)上12.2內(nèi)能 熱量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

由比熱的公式, 判斷下列哪種說(shuō)法是正確的         (      )

  A.物質(zhì)的比熱容跟它的質(zhì)量成反比

  B.物質(zhì)的比熱容跟它的熱量成正比

  C.物質(zhì)的比熱容跟它的溫度變化成反比

  D.比熱是物質(zhì)的特性之一,跟熱量、質(zhì)量、溫度的變化等因素都無(wú)關(guān)

 

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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版初中物理九年級(jí)上12.2內(nèi)能 熱量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量相同的水和煤油各一杯,在相同的爐子上加熱相同的時(shí)間后          (      )

A.水比煤油溫度升高得多        

B.水比煤油溫度升高得少

C.水和煤油溫度升高得一樣多    

D.條件不足,無(wú)法判斷

 

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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版初中物理九年級(jí)上12.2內(nèi)能 熱量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

兩個(gè)物體,它們吸收相同的熱量后,升高相同的溫度,則                (      )

A.兩個(gè)物體的質(zhì)量必相等       

B.兩個(gè)物體的比熱必相等

C.兩個(gè)物體中質(zhì)量較大的比熱小  

D.兩個(gè)物體中質(zhì)量較大的比熱大

 

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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版初中物理九年級(jí)上12.2內(nèi)能 熱量練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題

小紅學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識(shí)后,知道水的比熱容為4.2×103J/〔kg·℃〕,她想估算一下她家每天燒水、做飯需要的熱量,于是小紅仔細(xì)記錄了她家每天燒水、做飯、炒菜需要的時(shí)間,并把它折算成燒水的時(shí)間,相當(dāng)于每天將30kg、20℃的水燒開(kāi)。(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)

(1)小紅家每天燒水、做飯、炒菜需要多少熱量?

(2)如果每燃燒1千克的普通煤可以放出3×107J的熱量,那么小紅家每天燒水、做飯、炒菜需要多少千克的煤?

(3)試評(píng)析使用家用煤爐燒水的主要缺點(diǎn)有哪些?

 

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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版初中物理九年級(jí)上12.2內(nèi)能 熱量練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

探究水和沙子的吸熱能力.實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,兩個(gè)酒精燈、兩個(gè)金屬杯、兩個(gè)溫度計(jì).對(duì)質(zhì)量相等的水和沙子進(jìn)行加熱請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)怎樣使水和干沙子吸收相同的熱量?

(2)加熱相同的時(shí)間水和干沙子,誰(shuí)溫度升高的快?

(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?

 

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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版初中物理九年級(jí)上12.3機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

用下圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能:

   

如圖,將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸一被彎折的部位,會(huì)感覺(jué)到彎折部位的____升高,表明鐵絲的內(nèi)能____;如圖,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞壓下,我們會(huì)看到:棉絮_____了,這表明用力壓下活塞時(shí),玻璃筒內(nèi)的溫度_____并達(dá)到棉絮的_____,所以出現(xiàn)了我們所看到的現(xiàn)象。

上述的這兩個(gè)現(xiàn)象都說(shuō)明了______是改變物體內(nèi)能的另一種方式。用能量的觀點(diǎn)來(lái)分析上述的兩個(gè)現(xiàn)象,我們發(fā)現(xiàn),用這種方法改變物體的內(nèi)能時(shí),能量是在__能和_____能之間相互轉(zhuǎn)化的。

 

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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版初中物理九年級(jí)上12.3機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,在透明塑料盒的底部鉆一個(gè)孔,將電子式火花發(fā)生器的放電針管緊緊地塞進(jìn)孔中,打開(kāi)塑料盒蓋,向盒中滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕。這時(shí)我們可以看到,盒蓋_________,同時(shí)聽(tīng)到“呯”的一聲響。在此過(guò)程中,酒精燃燒后產(chǎn)生的燃?xì)鈱?duì)_____做功,燃?xì)獾模撸撸撸吣軠p少,轉(zhuǎn)化為___的____能。

 

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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版初中物理九年級(jí)上12.3機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

以下現(xiàn)象中,由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其他形式能的現(xiàn)象是(。

A.刀在磨刀石上被磨得發(fā)燙 

B.用電熨斗熨衣服

C.雨滴從高空下落時(shí)溫度會(huì)升高

D.被加熱的試管中的水蒸氣膨脹做功,把管塞推出管口

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案