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科目: 來源:2012年湖北省八年級物理聲現(xiàn)象測試卷(解析版) 題型:選擇題

用一軟橡膠棒以不同的力輕敲同一個音又,所產(chǎn)生的聲音將有不同的是( ? )

A.頻率  B.音調(diào)  C.響度  D.音色

 

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科目: 來源:2012年湖北省八年級物理聲現(xiàn)象測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中,正確的是(    )

A.氣體不能發(fā)聲                        

B.聲音是一種波

C.聲音能在真空中傳播                 

D.聲源的振幅越大,音調(diào)越高

 

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科目: 來源:2012年湖北省八年級物理聲現(xiàn)象測試卷(解析版) 題型:選擇題

請你用物理學(xué)的準確用語來“翻譯”生活用語,有利于我們把握事物的本質(zhì),“引吭高歌”和“低聲細語”,這里的高與低指的是(  )

A.音色好壞    B.音調(diào)高低     C.響度大小    D.樂音三要素

 

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科目: 來源:2012年湖北省八年級物理聲現(xiàn)象測試卷(解析版) 題型:選擇題

喇叭里響起“我和你,心連心……”的歌聲,小凡說:“是劉歡在演唱.”他的判斷是根據(jù)聲音的

A.音調(diào)不同       B.響度不同       C.音色不同      D.頻率不同

 

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科目: 來源:2012年湖北省八年級物理聲現(xiàn)象測試卷(解析版) 題型:選擇題

晚上當(dāng)你在家復(fù)習(xí)功課,準備期中考試時,鄰居正在引吭高歌,對你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾,則下列措施中無效的是:( 。

A.與鄰居協(xié)商使其減小音量    

B.打開窗戶讓空氣加速流動

C.緊閉室內(nèi)的門窗            

D.用棉花塞住自己的耳朵

 

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科目: 來源:2012年湖北省八年級物理聲現(xiàn)象測試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對中,錯誤的是(    )

A.“聞其聲,知其人”---------發(fā)聲體不同,音色不同

B.“長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”---------------次聲波傳播很遠

C.“隔墻有耳”-------------------固體也能傳聲

D.用超聲波清洗眼鏡-----------------聲波可以傳播能量

 

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科目: 來源:2012年湖北省八年級物理聲現(xiàn)象測試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(   )

A.物體不振動可能也會發(fā)出聲音

B.聲音在空氣和水中的傳播速度不同

C.減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲

D.“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話音調(diào)放低些

 

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科目: 來源:2012年湖北省八年級物理聲現(xiàn)象測試卷(解析版) 題型:選擇題

自然界中有許多奧妙的聲,聲音是人們交流信息的重要渠道,是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象。下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法錯誤的是(   )

A.用牙齒聽聲利用的是骨傳導(dǎo)

B.用超聲能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波具有能量

C.利用聲波和電磁波都可以傳遞信息   

D.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

 

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科目: 來源:2012年湖北省八年級物理聲現(xiàn)象測試卷(解析版) 題型:填空題

人們談話時彼此能聽見對方的聲音,是因為聲帶的????而產(chǎn)生聲音,經(jīng)????傳播到人耳,引起人耳????的振動,產(chǎn)生了聽覺。

 

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科目: 來源:2012年湖北省八年級物理聲現(xiàn)象測試卷(解析版) 題型:填空題

聲音能靠一切????、     ??????作為介質(zhì)傳播出去。甲同學(xué)把耳朵貼在鋼管的一端,乙同學(xué)在鋼管的另一端敲一下這個管子,甲同學(xué)聽到了兩下響聲。那么,第一下響聲是從?  ?傳過來,第二下響聲是從      傳過來的,說明聲音在         中比在中         傳播得得快。如果這根管子長為1120m,兩次響聲相隔3s,當(dāng)時的氣溫為15℃,則管中的聲速為         

 

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同步練習(xí)冊答案