下列物態(tài)變化過程中，需要吸收熱量的是 (    )

為了抗旱，向空中云層中發(fā)射“干冰炮彈”，就能實現(xiàn)降雨，這是因為 (   )

測量值和真實值之間總會有差別，這就是       ，我們不能消滅      ，但應(yīng)盡量        。

單位換算：（1）人頭發(fā)直徑約為7×10^-5m=       μm；（2）地球的半徑約為6.4×10⁶m=       km；（3）5400s=         h =         min。

給下列物體的長度填上合適的單位。

（1）一個中學(xué)生的身高為1650      ；

（2）課桌的高度是80         ；

（3）物理課本的寬為1.85         ；

（4）我國一元硬幣的直徑為2        。

讀出圖中測量結(jié)果：物體的長度為       cm。

有兩位同學(xué)測同一支鋼筆的長度,甲測得的結(jié)果是12.82cm,乙測得的結(jié)果是12.8cm,那么①若這兩位同學(xué)在測量時都沒有出現(xiàn)錯誤,則測量結(jié)果不同的原因是                  ；

②如果這兩位同學(xué)所用刻度尺的最小刻度都是1mm,則_____同學(xué)測得的結(jié)果是錯誤的.

生物興趣小組的王飛同學(xué)用刻度尺測量一條鯊魚標(biāo)本的長度，記錄數(shù)據(jù)是3.45m，則他所使用刻度尺的最小刻度是（      ）

A.1 m        

B.1 dm         

C.1 cm         

D.1 mm

要測量1元硬幣的厚度，為減小誤差，下列方案中最好的是（    ）

A.用刻度尺認真細致地測量其厚度

B.用刻度尺多次測量一個硬幣的厚度，求平均值

C.用刻度尺分別測量10個硬幣的厚度，再取平均值

D.用刻度尺測量10個硬幣疊放的總厚度，再除以10，求出平均值

實驗中測量物體的長度,一般要測三次或更多次,這樣做是為了(     )

A．減小觀察時由于視線與尺面不垂直而產(chǎn)生的錯誤

B．減小由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差

C．減小由于讀數(shù)時估計偏大或偏小而產(chǎn)生的誤差

D．避免測量中可能產(chǎn)生的錯誤