科目: 來源:2012-2013學年江蘇南京高淳九年級上學期期中質(zhì)量調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用食指頂起一把金屬勺子保持水平平衡狀態(tài),OA段和OB段的重分別為G1和G2.則下列判斷正確的是( )
A.G1>G2
B.G1<G2
C.G1=G2
D.無法判斷
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇南京高淳九年級上學期期中質(zhì)量調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明豎直向上拋出一個小球,小球離手后在空中運動.以下圖線中,能反映小球動能EK隨時間t變化關系的是( )
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇南京高淳九年級上學期期中質(zhì)量調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于內(nèi)能,下列說法中正確的是( )
A.溫度低于0℃的物體不具有內(nèi)能
B.具有內(nèi)能的物體也可以具有機械能
C.具有機械能的物體不一定具有內(nèi)能
D.溫度相同的物體,其內(nèi)能大小也相等
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇南京高淳九年級上學期期中質(zhì)量調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在常溫下燒開一普通熱水瓶的開水,需要吸收的熱量大約是( )
A.8×103J B.8×104J C.8×105J D.8×106J
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇南京高淳九年級上學期期中質(zhì)量調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
用測力計沿水平方向,兩次拉著同一物體在同一水平面上運動,兩次運動的s—t圖像如圖所示,其對應的測力計示數(shù)分別為F1和F2,功率分別為P1和P2,則它們大小關系正確的是( )
A.F1>F2 P1>P2 B.F1=F2 P1>P2
C.F1=F2 P1<P2 D.F1<F2 P1<P2
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇南京高淳九年級上學期期中質(zhì)量調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
將兩只燈泡分別接在甲、乙兩個電路中,比較串、并聯(lián)電路的特點.以下實驗現(xiàn)象不可能的是( )
A.在甲電路中,當L1和L2都發(fā)光時,取下L1后,L2會熄滅
B.在甲電路中再串聯(lián)一個小燈泡,接通電路后,L1和L2變暗
C.在乙電路中,當L1和L2都發(fā)光時,取下L1后,L2不會熄滅
D.在乙電路中再并聯(lián)一個小燈泡,接通電路后,L1和L2變亮
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇南京高淳九年級上學期期中質(zhì)量調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗中,均采用多次測量,其目的相同的是( )
①測量物體的長度②探究杠桿的平衡條件③研究串聯(lián)電路的電流特點 ④探究使用定滑輪的特點
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.③④
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇南京高淳九年級上學期期中質(zhì)量調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)生活中的現(xiàn)象進行推論是我們常用的思維方法.下列根據(jù)現(xiàn)象作出的推論中,正確的是( )
A.根據(jù)通過兩燈的電流相等推論兩燈是串聯(lián)
B.根據(jù)電路中的燈泡不發(fā)光推論電路中沒有電流
C.根據(jù)兩手互相搓動手會發(fā)熱推論機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.根據(jù)使用動滑輪比定滑輪省力推論動滑輪機械效率比定滑輪高
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇南京高淳九年級上學期期中質(zhì)量調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:填空題
探究杠桿的平衡條件:
(1)如圖(a),杠桿在支架上,要使其在水平位置平衡,可以將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié),當杠桿在水平位置平衡時,杠桿自重的力臂為 cm.
(2)如圖(b),在右邊用彈簧測力計沿著豎直向下拉,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是 .若左邊鉤碼離支點20cm,右邊掛鉤離支點15cm,每個鉤碼重為0.5N,則此時彈簧測力計示數(shù)應為 N.
(3)如圖(c),當杠桿在水平位置平衡時,與圖(b)相比,彈簧測力計示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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