(2010江蘇南京模擬)某同學(xué)在做“研究海波熔化”的實(shí)驗(yàn)。

(1)他用溫度計(jì)測(cè)量海波在加熱過程中的溫度時(shí)，主要步驟有（    ）

A.將溫度計(jì)的玻璃泡與海波充分接觸，不要碰到容器底或容器壁

B.了解海波熔化時(shí)的溫度，選擇一支量程合適的溫度計(jì)

C.讀取溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡仍和海波接觸

D.觀察溫度計(jì)的量程和分度值

上述步驟合理的順序是______________(只填寫序號(hào))。

(2)圖甲是海波溫度隨時(shí)間變化的圖象，當(dāng)t時(shí)=10 min時(shí)海波處于__________狀態(tài)，圖乙所示溫度計(jì)顯示的是海波某時(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是__________℃ 。

(2010廣西南寧課改區(qū)模擬)在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)回答：

(1)熄滅酒精燈時(shí)，有圖4-2-7中的兩種方法，其中正確的是__________。

(2)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，設(shè)計(jì)并畫出實(shí)驗(yàn)記錄表格。(注：不需填入數(shù)據(jù))

(3)圖4-2-8是根據(jù)某次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描下的點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上根據(jù)所描的點(diǎn)，畫出熔化圖象。

(4)根據(jù)熔化圖象，可得出該物質(zhì)熔化過程中溫度的變化規(guī)律是__________，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是__________。

炎熱的夏天，要將汽水冷卻，用質(zhì)量相等的0 ℃ 的水或者0 ℃ 的冰，哪種效果好?為什么?

水可以變成氣，像水變成氣那樣，物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為__________。物質(zhì)的汽化有兩種方式：其一為__________，__________時(shí)的溫度為__________；其二為__________，蒸發(fā)只是在液體表面進(jìn)行汽化的過程。

汽化的兩種方式__________和__________，汽化__________是過程。

液體在沸騰過程要不斷__________，但溫度__________。

隨著人們生活質(zhì)量的提高，部分家庭安裝了熱風(fēng)干手器，利用熱風(fēng)干手器可使手上的水很快蒸發(fā)掉，使水快速蒸發(fā)的原因是（    ）

A.提高了水的溫度，加快了水表面附近空氣的流動(dòng)

B.提高了水的溫度，增大了水的表面積

C.加快了水表面附近空氣的流動(dòng)，減小了水的表面積

D.提高了水的溫度，增大了水的表面積，加快了水表面附近空氣的流動(dòng)

(2010湖北宜昌模擬)夏天，冰棒從冰柜拿出來，它的周圍會(huì)冒“白汽”，這是（    ）

A.升華現(xiàn)象         B.凝固現(xiàn)象

C.液化現(xiàn)象         D.汽化現(xiàn)象

(2010福建福州模擬)果農(nóng)常用保鮮袋包水果，目的之一是減少水果中水分的__________。夏天喜歡吃冰棒，是因?yàn)楸�棒熔化時(shí)需要__________熱，使人感到?jīng)鏊��?/p>

(2010江蘇無錫模擬)夏天我們吃冰棍時(shí)，撕開冰棍包裝紙，會(huì)發(fā)現(xiàn)冰棍冒“白汽”，如圖所示。這是由于冰棍周圍空氣中水蒸氣遇冷發(fā)生現(xiàn)象而形成的。根據(jù)你的觀察，冰棍冒出的“白汽”是向(選填“上”或“下”)的。