科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省饒平縣九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
(1)下圖A給出物體AB及其像A/B/的位置,請在圖中畫出凸透鏡及其焦點F的大致位置。(2分)
(2)在圖B中畫出力F1的力臂L1和力臂L2對應(yīng)的力F2 。(2分)
(3)根據(jù)圖C中小磁針的指向,判斷通電螺線管中電源的正、負(fù)極。(3分)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省饒平縣九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學(xué)在“探究浮力大小與什么因素有關(guān)”時,做了如下圖所示的實驗。根據(jù)要求完成下列探究過程: (6分)
(1)石塊的重力G= N。
(2)石塊浸沒在水中后測力計的示數(shù)G/= N,
由此可得石塊所受浮力F浮= N。
(3)石塊排開的水所受到的重力G排= N。
比較F浮和G排的大小,可以發(fā)現(xiàn):F浮 G排。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省饒平縣九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如右下圖所示,其中“”是電阻箱,電源電壓恒定但未知,現(xiàn)再給你一只電壓表,請你想法測出未知電阻Rx的大小。(6分)
(1)請把電壓表畫在右圖中的合理位置上。
(2)實驗步驟:
a ;
b 。
(3)Rx的表達(dá)式:Rx= 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省饒平縣九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在探究“斜面的機(jī)械效率高低與斜面的傾斜程度有什么關(guān)系”的實驗中,用沿斜面向上的力F拉動木塊,使木塊從斜面底端勻速運動到斜面頂端,如圖所示。多次改變斜面傾斜程度,部分實驗數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)回答下列問題:(7分)
斜面 傾斜度 |
木塊重量 G/N |
斜面高度 h/m |
沿斜面 拉力F/N |
斜面長 s/m |
有用功 W有/J |
總功 W總/J |
斜面的 機(jī)械效率 |
較緩 |
4 |
0.1 |
1.2 |
1 |
0.4 |
1.2 |
33.3% |
較陡 |
4 |
0.2 |
1.6 |
1 |
0.8 |
1.6 |
50% |
最陡 |
4 |
0.4 |
|
1 |
|
2.5 |
|
(1)當(dāng)斜面“最陡”時,沿斜面拉力為 N;做的有用功為 J;
斜面的機(jī)械效率為 %。
(2)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越陡,需要的拉力越 。
(3)根據(jù)上面實驗數(shù)據(jù),你可以獲得該實驗探究的初步結(jié)論是:
。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省饒平縣九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
小華和他的興趣小組利用如圖所示的滑輪組成的滑輪組進(jìn)行實驗,人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端,10秒鐘繩子下端移動了1.5m,重物上升0.5m,已知該滑輪組的效率為70%(g取10N/kg)。(6分)
(1)畫出小華興趣小組所用的滑輪組的繞線情況。
(2)人的拉力做功的功率是多少?
(3)被吊起的重物的質(zhì)量是多少?
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省饒平縣九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
如下表及圖所示,是某電熱飲水機(jī)說明書的一些數(shù)據(jù)和電路原理圖,該飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)的溫控開關(guān)S0控制);求:(7分)
熱水箱容量 |
1L |
加熱時功率 |
500W |
額定電壓 |
220V |
保溫時功率 |
50W |
(1)當(dāng)開關(guān)S閉合,開關(guān)S0斷開時,飲水機(jī)的功率是多大?
(2)保溫電阻R2的阻值是多少?
(3)若正常工作時,該電熱器加熱的效率為90%,將滿熱水箱的水從20℃加熱到95℃需要多長時間?(C水=4.2×103J/Kg.℃)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省饒平縣九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題
小紅在使用電爐時發(fā)現(xiàn),電爐絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線卻不怎么熱,這是為什么?
請你說明其中的道理。(6分)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省饒平縣九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題
一場大雪過后,環(huán)衛(wèi)工人常常在馬路上灑鹽融雪。
(1)小明根據(jù)加鹽的冰容易熔化,分析加鹽的水應(yīng)該 (難/易)凝固,由此提出問題:鹽水結(jié)冰需要的時間與什么因素有關(guān)?并作出如下猜想
猜想一:結(jié)冰需要的時間與水的多少有關(guān);
猜想二:結(jié)冰需要的時間與鹽的多少有關(guān);
猜想三:結(jié)冰需要的時間與水的溫度有關(guān)。
(2)他找來了鹽、水、燒杯、溫度計、天平、 ,利用家用冰箱進(jìn)行了探究活動。為了能驗證猜想二,他應(yīng)該控制相同的水溫和相同量的 (水/鹽),配制成兩杯濃度不同的鹽水,同時放入冰箱的冷凍室,每隔10min觀察鹽水的 ,直到得出結(jié)論為止。
(3)小明想進(jìn)一步測出鹽水的凝固點,應(yīng)該選用圖中 (甲/乙/丙)溫度計,理由是 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省饒平縣九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀短文,回答問題。
光的三原色
讓一束太陽光通過狹縫從一側(cè)射到三棱鏡上,光通過三棱鏡折射后形成一條由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等顏色組成的光帶,這種現(xiàn)象叫光的 現(xiàn)象。人們發(fā)現(xiàn)用紅、綠、藍(lán)三種色光按不同比例可以混合成任何彩色光,如把紅光和藍(lán)光重疊地照在白墻上,你看到的就是品紅色光;把綠光和藍(lán)光重疊地照在白墻上,你看到的就是青光;把紅光和綠光重疊照在白墻上,你看到的就是黃光。當(dāng)三色光重疊地照在白墻上,你看到的便是白色。紅、綠、藍(lán)是色光的三原色,彩色電視機(jī)屏幕上豐富多彩的畫面,就是由 的光疊合而成的。
顏料的三原色
各種顏料反射與自身一致的色光,還反射一些在光帶上鄰近的色光。例如黃顏料除了反射黃光之外,還要反射鄰近的橙光和綠光;同樣,藍(lán)顏料除了反射藍(lán)光以外,還要反射鄰近的綠光和靛光。把黃顏料和藍(lán)顏料混合在一起以后.由于黃顏料把紅、藍(lán)、靛、紫色光吸收掉了,藍(lán)顏料把紅、橙、黃、紫色光吸收掉了,反射光中就只剩下了綠色光。因此混合后的顏料看上去就是綠色的。顏料的三原色是紅、黃、藍(lán)。這三種顏料按一定的比例混合就能調(diào)出各種不同的顏色來。
(1)在第一段的橫線上填上適當(dāng)內(nèi)容;
(2)將紅、綠、藍(lán)三色光重疊地照在白墻上,看到的是 色;紅光和綠光重疊照在白墻上,看到的是 光;將黃光和藍(lán)光重疊照在白墻上,看到的是 色;
(3)黃顏料除了反射黃光外,還反射橙光和 光;黃顏料和藍(lán)顏料混合后是 色;兩種顏料混合后呈現(xiàn)第三種顏色,請你用簡短的語言表述其中的規(guī)律: 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣州市黃埔區(qū)九年級中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A、原子核由質(zhì)子和電子組成的
B、原子、原子核、電子是按物體尺度由小到大的順序排列的
C、核能是再生能源
D、目前,核電站利用核裂變產(chǎn)生的能量發(fā)電
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