在研究“磁極間的相互作用規(guī)律”時，實驗小組的同學(xué)分別設(shè)計了如下四個方案，其中最合理的是

A．兩人各拿一塊條形磁鐵，并將各自的一個磁極相互靠近

B．用一塊條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊條形磁鐵中間

C．將放在粗糙桌面上的兩塊條形磁鐵的磁極相互靠近

D．用條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊用細線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個磁極

如圖所示，電源電壓為6V且保持不變，滑動變阻器的最大阻值為20Ω，定值電阻R₀為5Ω。閉合開關(guān)后，移動滑片，發(fā)現(xiàn)能使電流表（“0~0.6A”或“0~3A”）和電壓表（“0~3V”或“0~15V”）的指針同時達到滿刻度線。則R₀的電功率與電流的關(guān)系圖像可能是下圖中的

生活中，當(dāng)我們拔掉自行車輪胎氣門芯時，一股氣流從氣門沖出來，并伴有潮濕的小水珠。這實際上是車胎內(nèi)的壓縮空氣迅速膨脹對外做功，使其內(nèi)能_____，溫度    ，空氣中的水蒸氣遇冷______（填物態(tài)變化名稱）而形成的小水珠。

如右圖是廣州亞運會跳板跳水比賽的場景，跳水運動員對跳板施力的同時，跳板也對運動員施了力，但這兩個力的作用效果不同，前者使跳板發(fā)生了        ；后者改變了運動員的         。

2011年3月11日，發(fā)生在日本9.0級大地震掀起的海嘯具有強大的     （填“機械能”或“內(nèi)能”），使沿海岸建筑遭受到了毀滅型的破壞，同時大地震導(dǎo)致福島多座核電廠發(fā)生爆炸和核泄露事故。為了防止核反應(yīng)堆堆芯熔化而導(dǎo)致核物質(zhì)外泄，日本當(dāng)局采取了用噴灌海水來降溫，這是利用了海水        較大的特點。

小明去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢，當(dāng)他站在電梯上時電梯運動又快了起來。小明根據(jù)所學(xué)的知識，畫出如右圖所示的電路（R是一個壓敏電阻）。小明分析：當(dāng)人站在電梯上，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變      ，銜鐵與觸點     （選填“1”或“2”）接觸，電動機的轉(zhuǎn)速變       。

用天平和量筒測金屬塊的密度。將托盤天平放在水平臺面上，在調(diào)節(jié)天平平衡的過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻線的左側(cè)（如圖甲），應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向      （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。在調(diào)好的天平左盤放金屬塊，天平平衡時，砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量是        g。把金屬塊放入裝有適量水的量筒中，量筒內(nèi)水面的位置如圖丙所示，則金屬塊的密度是          g／cm³。

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時，所用的凸透鏡的焦距為10cm�，F(xiàn)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖所示的光具座上進行實驗。若圖中C位置上放置光屏，則B位置上應(yīng)放置            ；實驗時將蠟燭遠離透鏡，若要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向       （選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動；實驗一段時間后，蠟燭變短了，要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心，光屏應(yīng)向       （選填“上”或“下”）移動。

探月衛(wèi)星“嫦娥2號”于2010年10月發(fā)射成功。衛(wèi)星在太空加速飛向月球的過程中，其動能         （選填“減小”、“不變”或“增大”）�！版隙�2號”衛(wèi)星目前正在繞月運動，若以地球為參照物，該衛(wèi)星是        的（選填“靜止”或“運動”）。如果在運動中衛(wèi)星所受外力全部消失，那么衛(wèi)星將                             。

 下圖是一種煲湯用的電熱鍋工作原理圖，其中溫控器的作用是每當(dāng)水沸騰后能自動斷電一段時間。電熱鍋的部分參數(shù)如下表所示。

    （1）三腳插頭上標(biāo)著E的導(dǎo)線和電熱鍋的金屬外殼相連，插頭插入插座時，插座上跟E相連的導(dǎo)線應(yīng)和        （選填“火線”、“零線”或“地線”）相連。

（2）調(diào)節(jié)切換開關(guān)可以使電熱鍋處于“關(guān)、高溫、自動、保溫”四種工作狀態(tài)，則原理圖中的切換開關(guān)連接觸點“       ”時為保溫檔，保溫時的電流約為       A。

（3）當(dāng)該電熱鍋處于高溫檔時，正常加熱1分鐘將會產(chǎn)生        J的熱量。