如圖所示，是四根高壓輸電線上的一個(gè)裝置，它的作用是將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來了.利用這個(gè)裝置把四根導(dǎo)線固定起來，相當(dāng)于增大了導(dǎo)線的          ，從而減小了輸電導(dǎo)線的          ，這樣就能大大減少輸電線上電能的損失.

作圖題

（1）如圖，重為4N的物體靜止在斜面上，用力的示意圖畫出它所受的重力G。

（2）如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)₁表示手對(duì)釣魚竿的作用力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出魚線對(duì)釣魚竿拉力F₂的力臂l₂；

（3）標(biāo)出圖中通電螺線管的小磁針（靜止）的南北極（用“S”和“N”表示）。

在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小捷用了9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）為了確定凸透鏡的焦距，小捷將凸透鏡正對(duì)太陽光，再把光屏放在另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)        （填“亮點(diǎn)”或“亮環(huán)”）為止，測(cè)得它與凸透鏡中心的距離為10cm，確定出焦距f=          （填“5cm”或“10cm”）。

（2）凸透鏡固定在光具座的零刻度線上，小捷將光源移至光具座30cm處后，再移動(dòng)光屏，至到如圖所示位置，光屏上會(huì)出現(xiàn)清晰             （填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像；如果她將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些，這時(shí)光屏應(yīng)向       （填“左”或“右”）移動(dòng)，以獲得清晰的實(shí)像。

（3）如果將光源移至7cm處，凸透鏡此時(shí)成的是      （填“放大”或“縮小”）的        （填“虛像”或“實(shí)像”）。

小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖（1）所示。

 (1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察             來比較壓力作用效果的。

 (2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是            。

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖　  　所示實(shí)驗(yàn)。

(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖（2）所示。他發(fā)現(xiàn)

它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是                     。

小金、小麗在進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電源電壓為3V恒定不變，他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示。

（1）小金實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的小燈泡的額定電壓為2.5V。

①根據(jù)電路圖連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡比較暗，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器金屬滑片，小燈泡的亮度不變。如果實(shí)驗(yàn)中所用的滑動(dòng)變阻器如圖乙所示，你認(rèn)為造成上述現(xiàn)象的原因是將滑動(dòng)變阻器的     （用字母表示）兩接線柱連入到電路引起的。

②正確連接后，小金通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答：

小燈泡的額定功率為     瓦。

依據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可知滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少是     歐。

（2）小麗使用的小燈泡額定電壓為2.0伏。根據(jù)電路圖正確連接電路后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片過程中，小燈泡的燈絲突然燒斷了，她立即觀察電壓表和電流表的示數(shù)，其示數(shù)分別為：      、      。

小華和他的興趣小組利用如下圖所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，10秒鐘繩子下端移動(dòng)了1.5m，重物上升0.5m，已知該滑輪組的效率為70％（g取10N/kg）。

（1）畫出小華興趣小組所用滑輪組的繞線情況。（2分）

（2）人的拉力做功的功率是多少？（3分）

（3）被吊起重物的重力是多少？ （3分）

使用電熱水壺?zé)�水，具有便捷、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)。如圖是某電熱水壺的銘牌，假設(shè)電熱水壺的電阻保持不變，已知水的比熱容為c水=4.2×10³J/(kg·℃)。

（1）電熱水壺的額定電流和電阻分別是多少？

（2）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，將一壺質(zhì)量為0.5kg、溫度為20℃的水燒開，需要吸收多少熱量？

（3）在額定電壓下，要放出這些熱量，該電熱水壺理論上需要工作多長(zhǎng)時(shí)間？

（4）使用時(shí)發(fā)現(xiàn)：燒開這壺水實(shí)際加熱時(shí)間大于計(jì)算出的理論值，請(qǐng)分析原因。

在打撈海底沉船時(shí)，常用水下機(jī)器人潛入水下打撈船上物品，（已知海水密度為1×10³kg／m³）

(1)某時(shí)刻機(jī)器人在水下用豎直向上的力舉著體積為0.02m³、密度為2.7×10³kg／m³的物體靜止不動(dòng)，求該力的大�。�

(2)若機(jī)器人在水下運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受海水阻力與速度的關(guān)系如圖所示，求機(jī)器人在水下以0.5m／s的水平速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)器人水平推進(jìn)力的功率．

我市目前已全面開通了3G手機(jī)通信業(yè)務(wù)。使用3G手機(jī)不僅可以通話，還可以隨時(shí)通過無線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)。下列說法正確的是

A．電磁波不能在真空中傳播 

B．3G手機(jī)通話是直接傳輸聲信號(hào)

C．電磁波在空氣中的傳播速度是340m/s 

D．手機(jī)無線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào)

如圖是某同學(xué)放在水平課桌上的一摞書，下列關(guān)于取書的說法中正確的是

A．緩慢將甲書水平抽出需要的力大于緩慢將乙書水平取出需要的力

B．緩慢將甲書水平抽出需要的力等于緩慢將乙書水平取出需要的力

C．非常迅速地將甲書或乙書水平抽出，它們上面的書都會(huì)倒

D．非常迅速地將甲書或乙書水平抽取出，它們上面的書都不會(huì)倒