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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城地區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研測試考試物理卷 題型:填空題

完全燃燒100g汽油,可以將23kg,初溫為70℃的水加熱到100℃.汽油完全燃燒放出    J的熱量(汽油的熱值為4.6×107J/Kg),水吸收     J的熱量,效率為    %.

 

 
 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城地區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研測試考試物理卷 題型:填空題

如圖是額定電壓為3.0V的小燈泡的IU圖線,小燈泡的額定功率是  ▲  W,正常工作時電阻    Ω.將兩只這樣燈泡串聯(lián)后接在3.0V電源兩端,每只燈泡消耗的功率是  ▲  W.

 

 

 

 

 

 

 
 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城地區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研測試考試物理卷 題型:作圖題

(6分)按題目要求作圖:

 

 

 

 

 

(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)接到電路中.

(2)圖乙所示是通電螺線管磁感線分布圖,標(biāo)出螺線管的磁極和磁感線A的方向.

(3)如圖丙所示,杠桿OA可以繞O點轉(zhuǎn)動,使杠桿在圖示位置平衡,畫出最省力時的作用力的方向和力臂.

 

 
 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城地區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研測試考試物理卷 題型:計算題

(6分)如圖所示,用一動滑輪將質(zhì)量為50kg的物體10s內(nèi)勻速提高30cm,繩子自由端的拉力為300N.g取10N/kg.求:

 

 

 

 

 

(1)拉力做的功.

(2)拉力做功的功率.

(3)動滑輪的機(jī)械效率.

 

 
 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城地區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研測試考試物理卷 題型:計算題

(9分)如圖是某電烤箱的內(nèi)部簡化電路圖, S是一個溫控開關(guān),R1 、R2為電熱絲, R2=66Ω.高溫檔功率為1100W.求:

 

 

 

 

 

(1)電烤箱在高溫檔工作時的電流.

(2)電烤箱在低溫檔工作時,R2消耗的電功率.

(3)R1在低溫檔工作10min消耗的電能.

 

 
 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城地區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研測試考試物理卷 題型:實驗題

(7分)在研究兩個靠近的異名磁極周圍磁感線的分布時,幾位同學(xué)提出了以下四種猜想:

 

 

 

 

 

(1)利用所學(xué)知識,斷定猜想  ▲    ▲  是錯誤的.你判斷的依據(jù)是:磁體外部的磁感線都是從  ▲  極指向  ▲  極.

(2)請設(shè)計一個簡單實驗,驗證剩下的兩個猜想是否正確.簡述你的實驗方案.

主要器材:  ▲  ;簡要做法:  ▲  ;判斷方法:  ▲ 

 

 
 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城地區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研測試考試物理卷 題型:實驗題

(8分)小明做“測定小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有2節(jié)干電池、額定電壓為2.5V的小燈泡、滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線.如圖甲是小明沒有連接完的實物電路.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將缺少的兩根導(dǎo)線接好.

(2)若小明連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進(jìn)行的操作  ▲ 

A.更換開關(guān)              B.更換小燈泡

C.檢查電路是否斷路      D.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

(3)實驗中移動滑片P使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電流為  ▲  A,額定功率為  ▲  W.

(4)小明在實驗時使用了舊電池,實驗中發(fā)現(xiàn),即使不移動滑片,燈泡的亮度也逐漸變暗.小明猜想:“燈泡逐漸變暗是因為電池輸出電壓變小了”,請設(shè)計一簡單的實驗幫助小明檢驗他的猜想.

①主要器材:舊電池、導(dǎo)線、燈泡、  ▲ 

②簡要做法:  ▲ 

 

 
 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城地區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研測試考試物理卷 題型:實驗題

(6分)小明用右圖裝置探究斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān).

 

 

(1)要測量斜面的機(jī)械效率,除了長木板和木塊(如圖所示)外,還需要的主要測量工具是彈簧測力計和  ▲ 

(2)小明先后用兩木塊做實驗探究重力對機(jī)械效率的影響,測量并計算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):

實驗次數(shù)

木塊重G/N

木塊上升的高度h/m

拉力F/N

木塊沿斜面移動距離s/m

機(jī)械效率η/%

1

2.0

0.10

0.9

0.39

57.0

2

4.0

0.10

2.7

0.20

 

①小明第二次實驗所用時間為3s,拉力的功率是  ▲  W. 斜面的機(jī)械效率是  ▲  %.

②根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出斜面的機(jī)械效率與物體的重力關(guān)系的結(jié)論?如能,寫出結(jié)論,如不能,請說明理由.

答:  ▲  (能/不能).結(jié)論或理由:  ▲ 

 

 

 
 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城地區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研測試考試物理卷 題型:實驗題

(10分)閱讀短文,回答問題:

巨磁電阻效應(yīng)1988年阿爾貝·費爾和彼得·格林貝格爾發(fā)現(xiàn),在鐵、鉻相間的三層復(fù)合

電阻中,微弱的磁場可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化,這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”.

更多的實驗發(fā)現(xiàn),并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”.組成三

層膜的兩種金屬中,有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種,另一種是不易被磁化的其他金屬,才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”.

進(jìn)一步研究表明,“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時.用R0表示未加磁場時的電阻,R表示加入磁場后的電阻,科學(xué)家測得鐵、鉻組成的復(fù)合膜RR0之比與膜層厚度d(三層膜厚度均相同)的關(guān)系如乙圖所示.

1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理,研制出“新型讀出磁頭”,將磁場對復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來讀取信息.

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是   

A.鎳、鉻       B.銅、銀       C.銅、鉻      D.鐵、鎳

(2)對鐵、鉻組成的復(fù)合膜,當(dāng)膜層厚度是2.2nm時,這種復(fù)合膜電阻    (選填“具有”或“不具有”)“巨磁電阻效應(yīng)”.

(3)“新型讀出磁頭”可將微弱的磁信息轉(zhuǎn)化為      信息.

(4)鐵、鉻組成的復(fù)合膜,發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時,

其電阻R比未加磁場時的電阻R0      (選填

“大”或“小”)得多.

(5)丙圖是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況,其中1表示有磁區(qū)域,0表示無磁區(qū)域.將鐵、鉻復(fù)合膜制成的“新型讀出磁頭”組成如圖所示電路,當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過該區(qū)域過程中,電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是丁圖中的   

 

 
 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級12月物理單元練習(xí)試題 題型:選擇題

 室內(nèi)垃圾桶平時桶蓋關(guān)閉不使垃圾散發(fā)異味,使用時用腳踩踏板,桶蓋開啟.根據(jù)室內(nèi)

垃圾桶的結(jié)構(gòu)示意圖可確定

A.桶中只有一個杠桿在起作用,且為省力杠桿

B.桶中只有一個杠桿在起作用,且為費力杠桿

C.桶中有兩個杠桿在起作用,且都是省力杠桿

D.桶中有兩個杠桿在起作用,一個是省力杠桿,一個是費力杠桿

 

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同步練習(xí)冊答案