將底面積為S₁、高H的圓柱體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)得其重力為G．把圓柱體緩慢浸沒到底面積為S₂的圓柱形薄壁容器內(nèi)的水中，水未溢出且圓柱體未接觸容器底部，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F．則水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增大了___________.

（1）如圖1所示，許多居民樓墻外用鐵三腳架擱放空調(diào)的主機(jī)．如圖所示，要使鐵架較為牢固，應(yīng)把主機(jī)放在A處還是B處，請(qǐng)你在選擇的主機(jī)上畫出它的重力示意圖和該力的力臂．
（2）如圖2，物體沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)．畫出該物體所受力的示意圖．
（3）如圖3所示，杠桿OBA處于平衡狀態(tài)，在圖中分別畫出F₁的力臂l₁和F₂的力臂l₂．

用一滑輪組提升重物，不計(jì)摩擦，下列方法中可以提高滑輪組機(jī)械效率的是

1. A.
   改變繞繩方法
2. B.
   增加重物的提升高度
3. C.
   減少重物的提升高度
4. D.
   增加提升重物的重力

在航海中，船只向前進(jìn)，船上的人看見自己的船沒有動(dòng)，而水在向船只航行相反的方向流動(dòng)，因此，如果兩艘船靠得很近并肩行駛，如圖所示，兩艘船將會(huì)________，這是因?yàn)閮纱瑑?nèi)側(cè)水的流速________于兩船外側(cè)水的流速，造成了兩船內(nèi)側(cè)水的壓強(qiáng)________于外側(cè)水的壓強(qiáng)．

如圖所示，置于水平桌面上的一個(gè)密閉的圓錐形容器內(nèi)裝滿了重力為G的某種液體．已知：圓錐形容器的容積公式為V=πR²h/3，其中，R、h分別為容器的底面半徑和高．則容器內(nèi)的液體對(duì)容器側(cè)面的壓力大小為

1. A.
   1G
2. B.
   2G
3. C.
   3G
4. D.
   0

小宇用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上，木塊恰能勻速下滑．物體與墻壁的接觸面積是0.01m²，那么，墻壁受到的壓力是________ N，壓強(qiáng)是________Pa，此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是________N；若減小水平壓力．木塊受到的摩擦力將________（選填“變大”、變小”或“不變”）．

小蘭同學(xué)通過觀察身邊的一些現(xiàn)象，如圖所示，一輛小車靜止在長(zhǎng)木板上，給小車一個(gè)水平力F，小車便沿力F的方向運(yùn)動(dòng)起來；手拿一小木塊在空中由靜止釋放，小木塊便在重力的作用下，沿重力的方向豎直向下運(yùn)動(dòng)．于是小蘭得出一個(gè)結(jié)論：物體的運(yùn)動(dòng)方向一定與物體所受外力的合力方向一致．請(qǐng)你僅利用如圖22所示的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，說明小蘭的結(jié)論是不正確的．請(qǐng)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并簡(jiǎn)要分析小蘭的結(jié)論是不正確的．

在學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中．同學(xué)們用大小不同的盤子，敲擊出悅耳動(dòng)聽的聲音．這個(gè)聲音是由盤子的________產(chǎn)生的，現(xiàn)場(chǎng)觀眾聽到的聲音是通過________傳播的，用不同的力敲擊同一個(gè)盤子，發(fā)出聲音的________不同．

下面是一些同學(xué)們?cè)隗w育課常用的體育器械及其相關(guān)數(shù)據(jù)，其中不合理的是

1. A.
   一只鉛球的質(zhì)量約為4kg
2. B.
   雙杠的高度約為2.5m
3. C.
   一只乒乓球的直徑為4mm
4. D.
   一只打足氣的足球內(nèi)的氣壓約為1.1atm

今年5月21日，有個(gè)美麗的金戒指懸掛在天空，如圖所示，其實(shí)是日環(huán)食現(xiàn)象，下述說法正確的是

1. A.
   它是光的直線傳播形成的
2. B.
   它是光的折射形成的
3. C.
   夜晚也可以看到日環(huán)食
4. D.
   地球上所有區(qū)域的人都能在同一時(shí)間看到日環(huán)食