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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京101中學(xué)九年級物理第一次月考試題 題型:計算題

質(zhì)量是10kg,初溫度為20℃的冷水,溫度升高到60℃,吸收了多少熱量? [已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京101中學(xué)九年級物理第一次月考試題 題型:計算題

自行車輕便、安全、無污染,很受人們喜愛。某同學(xué)在雙休日騎電動自行車到海濱、連島觀光,途經(jīng)全長7000m、被人們稱之為“神州第一堤”的連云港攔海大堤。若電動自行車以18km/h的速度勻速行駛,電動自行車牽引力的功率為150W。求:

(1)電動自行車通過大堤全程牽引力所做的功;(2)電動自行車的牽引力。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京101中學(xué)九年級物理第一次月考試題 題型:計算題

家住農(nóng)村的小李同學(xué)想測家中一頭肥豬的重。家里只有一個量程較小的彈簧測力計,他利用杠桿平衡的原理,稱出了豬所受的重力。小李將豬用繩綁住掛在木棒上的B點,將棒的一端(O點)放在石坎上。人用力通過掛在A端的測力計拉起木棒的另一端使木棒剛好達到水平位置,如圖所示。圖中彈簧測力計讀數(shù)F=320N, OB =0.4m,AB =1.2m。求:

(1)根據(jù)杠桿平衡條件,小李同學(xué)測出的豬重G是多少?

(2)如果豬的實際重力為1200N,豬被拉離地面升高了0.1m,小李做的有用功W有用是多少?

(3)小李同學(xué)測豬重使用的杠桿裝置的機械效率η是多少?(保留整數(shù))

(4)若忽略在操作過程中的摩擦力,則木棒質(zhì)量為多大?

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京101中學(xué)九年級物理第一次月考試題 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量為70kg的工人站在岸邊通過一滑輪組打撈一塊沉沒在水池底部的石材,該滑輪組中動滑輪質(zhì)量為5kg。當(dāng)工人用120N的力拉滑輪組的繩端時,石材仍沉在水底不動。工人繼續(xù)增大拉力將石材拉起,在整個提升過程中,石材始終以0.2m/s的速度勻速上升。在石材還沒有露出水面之前滑輪組的機械效率為η1,當(dāng)石材完全露出水面之后滑輪組的機械效率為η2,且η1:η2=63:65。繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計,石材的密度ρ=2.5×103kg/m3,取g=10N/kg,求:

(1)當(dāng)人用120N的力拉繩端時,岸邊地面對人的支持力為多大;

(2)在石材脫離水池底部至完全露出水面的過程中,地面對人的支持力的最大值與最小值之比;

(3)當(dāng)石材露出水面之前,人拉繩子的功率;

(4)此人用這個滑輪組提升重物的最大機械效率。(保留整數(shù))

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級物理上學(xué)期期末考試試題 題型:選擇題

在國際單位制中,電功的單位是(     )

A.伏特(V)      B.焦耳(J)      C.安培(A)     D.瓦特(W)

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級物理上學(xué)期期末考試試題 題型:選擇題

下列家用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是(     )

A.電動機        B. 電風(fēng)扇      C.電冰箱        D.電飯鍋

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級物理上學(xué)期期末考試試題 題型:選擇題

在圖所示的事例中,符合安全用電原則的是   (     )

 

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級物理上學(xué)期期末考試試題 題型:選擇題

在圖 所示的四個電路中,閉合開關(guān)S,三盞燈都能發(fā)光。若其中任意一盞燈的燈絲燒斷,其它兩盞燈仍然發(fā)光的電路是       (     )

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級物理上學(xué)期期末考試試題 題型:選擇題

在圖所示的四個電路中,已知電阻R1、R2 、R3和R4的阻值大小關(guān)系為R1>R2>R3>R4。在這四個電路中,總電阻最小的是    (     )

                       

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級物理上學(xué)期期末考試試題 題型:選擇題

在如圖所示的滑動變阻器連入電路的4種接法中,當(dāng)滑片P向左滑動時,滑動變阻器接入電路部分的電阻減小的是                                (     )

 

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