氫氣是無污染的環(huán)保燃料，而焦炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生有害氣體。已知?dú)錃獾臒嶂禐?.4×10⁸J/kg，焦炭的熱值為3.0×10⁷J/kg。完全燃燒3kg氫氣放出的熱量，跟完全燃燒________kg焦炭放出的熱量相等。

在某個(gè)雷雨天，一次雷電的放電電壓為5×10⁸V，放電電流為1×10⁵A，放電時(shí)間為0.01s，這次閃電釋放出________J的電能。

圖甲所示為通過小燈泡L的電流隨它兩端電壓變化的圖像。將小燈泡L接入圖8乙所示電源兩端電壓不變的電路中。閉合開關(guān)S后，小燈泡L實(shí)際消耗電功率為2W；再閉合開關(guān)S₁后，電流表的示數(shù)為0.6A�？芍�電阻R的阻值為________Ω。

所示電路中，電源兩端電壓不變，電阻R₁的阻值為10Ω。開關(guān)S閉合后，將滑動(dòng)變阻器R₃的滑片P從一點(diǎn)移至另一點(diǎn)，使變阻器R₃接入電路的電阻值變?yōu)樵瓉淼囊话霑r(shí)，電壓表的示數(shù)從2V變?yōu)?V，電阻R₂消耗的電功率變化了0.25W。電源兩端電壓為________V。

如圖所示，電阻箱的示數(shù)為________Ω

如圖所示，電能表的讀數(shù)是________kW·h。

如圖所示，在厚壁玻璃筒中放入一個(gè)小棉球，用力迅速壓下活塞，可以觀察到小棉球燃燒。這是由于活塞對(duì)密閉在玻璃筒內(nèi)的________做功，使其內(nèi)能________，溫度________，小棉球被點(diǎn)燃。

為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力，小剛在家中進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在兩個(gè)相同的塑料瓶中分別裝入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶，兩瓶中各裝有一支相同的溫度計(jì)，然后將兩個(gè)塑料瓶同時(shí)浸入熱水中。觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：加熱相同的時(shí)間，豆?jié){的溫度升高較多。

⑴要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應(yīng)對(duì)________加熱的時(shí)間長(zhǎng)些。這說明它們升高相同的溫度，豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量_______。

⑵小明利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖線，如圖14所示，則圖線________應(yīng)代表豆?jié){。

在上海世界博覽會(huì)的中國國家館內(nèi)，“水的流動(dòng)”貫穿了展覽的各個(gè)層面。目前，水資源的利用已成為各國探討的熱點(diǎn)。請(qǐng)回答以下問題：

⑴水具有的動(dòng)能屬于________再生能源。（選填“可”或“不可”）

⑵水具有比熱容大的特點(diǎn)。以下現(xiàn)象中能用此特點(diǎn)解釋的是________。（選填序號(hào)）

A．可以用循環(huán)流動(dòng)的水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)

B．寒冬季節(jié)，放在室外裝滿水的玻璃瓶會(huì)破裂

C．0℃的冰熔化成0℃水的過程中要吸收大量的熱

在學(xué)習(xí)了有關(guān)電阻的知識(shí)后，物理興趣小組的同學(xué)們?cè)谘芯渴雏}水的導(dǎo)電性能時(shí)，提出以下猜想：食鹽水的導(dǎo)電性能①與食鹽水的濃度有關(guān)；②與兩金屬片在食鹽水中的距離有關(guān)；③與兩金屬片進(jìn)入食鹽水中的深度有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想，同學(xué)們利用穩(wěn)壓電源、定值電阻、電流表、金屬片和濃度不同

的食鹽水等設(shè)計(jì)了如圖15所示的裝置。將電路中的兩金屬片a和b依次放入甲、乙、

丙、丁食鹽水中圖示的位置，食鹽水的導(dǎo)電性能由電路中電流表示數(shù)的大小來判斷。

⑴為了驗(yàn)證猜想①，應(yīng)比較金屬片在________兩圖所示位置時(shí)電流表的示數(shù)；

⑵金屬片在乙、丙兩圖所示位置時(shí)，若兩次電流表的示數(shù)不同，就驗(yàn)證了猜想________是正確的。