如圖所示的實驗，是用來研究 ________的實驗裝置。 A. 電磁感應(yīng)想象；B. 電流周圍存在磁場；C. 通電導(dǎo)體在磁場中受力（填：“A”、“B”或“C”）

如圖是“自動水位顯示器”的電路圖.當水位到達金屬塊B時 ________ 亮.（填：“紅”或“綠”）

根據(jù)圖中電磁鐵中的電流方向，在電磁鐵兩端標出電磁鐵的N、S極。

現(xiàn)有下列實驗器材：電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、兩個線圈匝數(shù)不同的電磁鐵（含鐵芯）、和一小堆大頭針。

（1）小明同學(xué)想利用以上器材探究“電磁鐵磁性強弱是否與電流和線圈匝數(shù)有關(guān)”，你認為他還應(yīng)補充的實驗器材是：________。

（2）小明為了探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，他在實驗中應(yīng)注意控制不變的物理量是：________。

（3）在實驗過程中，電磁鐵的磁性強弱是通過電磁鐵 ________ 來判斷的。

 如圖15所示是通過A、B兩個電阻的電流與其兩端電壓的關(guān)系，根據(jù)圖15可知，A、B兩個電阻的電阻值之比R_A:R_B＝ ________。

王磊同學(xué)在實驗室測量標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率。

⑴他連接的部分實驗電路如圖16所示。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫助他完成電

路連接。

⑵開關(guān)S閉合前，應(yīng)把圖16中滑動變阻器的滑片P置于       （選填“A”或“B”）端。

⑶燈泡L正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖17所示，燈泡的額定功率為       W。

在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻間關(guān)系”的實驗中，甲、乙兩燒瓶中電阻絲的阻值分別為R和2R，將它們浸在相同質(zhì)量和初溫的煤油中，每一燒瓶里各插入一溫度計，如圖所示，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量不易直接觀察，本實驗中通過　　　　　　　　　　　顯示電流產(chǎn)生的熱量變化；上述實驗中采用這種電路連接方式的目的是__________。

 在探究導(dǎo)體電阻大小與那些因素有關(guān)的實驗中，采用了“控制變量”的方法。表1是某實驗小組在實驗中所用的幾種導(dǎo)體

                                    表1

（1）要探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān)，應(yīng)選用_____________兩根導(dǎo)體。

（2）要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān)，應(yīng)選用_________________兩根導(dǎo)體。

 表2是張明同學(xué)研究“導(dǎo)體兩端電壓通過該導(dǎo)體電流的關(guān)系”時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請你對表格中的數(shù)據(jù)進行分析，歸納出導(dǎo)體兩端電壓與通過該導(dǎo)體的電流的關(guān)系式是：                    。

                                   表2

 張姍姍同學(xué)為了探究電流通過電阻做的功與通過該電阻的電流平方成正比，選擇了以下器材：符合實驗要求的電流表、電壓表各一塊、阻值不同的定值電阻、滑動變阻器一個、電源、開關(guān)秒表各一個、導(dǎo)線若干。

（1）請你利用以上器材幫助設(shè)計實驗電路，在虛框中畫出實驗電路圖。

（2）寫出簡單實驗步驟。

 （3）設(shè)計實驗記錄表格