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科目: 來源:2011-2012年江蘇省無錫市惠山區(qū)五校八年級上學(xué)期聯(lián)考物理卷 題型:填空題

音樂廳正確音樂會,男中音在放聲高歌,女高音輕聲伴唱,又有多種樂器伴奏,這時男中音的________比女高音的大,而女高音的________比男中音的高。音樂會的聲音我們聽起來有豐富的立體感,這主要是由于人的聽覺具有________效應(yīng)。

 

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科目: 來源:2011-2012年江蘇省無錫市惠山區(qū)五校八年級上學(xué)期聯(lián)考物理卷 題型:填空題

測量空氣濕度的“干濕泡溫度計”,是用兩個相同的溫度計并列制成的.在使用時,其中一個溫度計下端的玻璃泡包著濕布,因為水蒸發(fā)時要_______,因此這個溫度計的示數(shù)要比另一個的示數(shù)______.兩個溫度計的示數(shù)差值大,就表明空氣中的水蒸氣含量______,空氣濕度_____。

 

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科目: 來源:2011-2012年江蘇省無錫市惠山區(qū)五校八年級上學(xué)期聯(lián)考物理卷 題型:填空題

若聲音在海水中的傳播速度為1.5×103m/s,某探測船豎直向海底發(fā)出聲波后,經(jīng)2秒鐘船收到回聲,求此處海洋深度為____________米,這種方法能不能用來測量月亮到地球的距離?____________為什么?

                                  

 

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科目: 來源:2011-2012年江蘇省無錫市惠山區(qū)五校八年級上學(xué)期聯(lián)考物理卷 題型:填空題

如右圖所示,是課本上的演示實驗,該裝置能探究聲音產(chǎn)生的

    原因,還能探究聲音的______和_______的關(guān)系。

 

 

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科目: 來源:2011-2012年江蘇省無錫市惠山區(qū)五校八年級上學(xué)期聯(lián)考物理卷 題型:填空題

今年“5.18”海交會上有一種“超聲波噴霧降溫扇”,在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時還可噴出水霧。噴霧可以增加空氣中的水分,風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的__________,就加快了從周圍物體________熱量,從而達(dá)到降溫的目的。

 

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科目: 來源:2011-2012年江蘇省無錫市惠山區(qū)五校八年級上學(xué)期聯(lián)考物理卷 題型:填空題

小剛吃冰糕時,把冰糕放在碗里,發(fā)現(xiàn)碗中的水越來越多,在這個過程中冰糕發(fā)生的物態(tài)變化是    ____ ;他用手一摸碗壁,發(fā)現(xiàn)碗“漏水”了,這是空氣中的水蒸氣

遇冷在碗壁上發(fā)生的      ___ (填一種物態(tài)變化)現(xiàn)象,在這一物態(tài)變化過程中,

空氣中的水蒸氣要        熱。

 

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科目: 來源:2011-2012年江蘇省無錫市惠山區(qū)五校八年級上學(xué)期聯(lián)考物理卷 題型:填空題

如圖是小巖自制的小樂器,他將寬窄不同的橡皮筋纏到一個小盒上,又在小盒的兩端各放一支筆,用來拉緊橡皮筋,彈撥橡皮筋,橡皮筋就會            發(fā)出聲音,

如果用相同的力撥動這些寬窄不同的橡皮筋,由于橡皮筋的振動       不同,所發(fā)出聲音的       也不同。

 

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科目: 來源:2011-2012年江蘇省無錫市惠山區(qū)五校八年級上學(xué)期聯(lián)考物理卷 題型:簡答題

夏天,小明在海水中游泳,上岸后沒有及時擦干身上的水, 過一會兒,覺得“發(fā)冷”。請對這個現(xiàn)象進(jìn)行解釋。(2分)

 

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科目: 來源:2011-2012年江蘇省無錫市惠山區(qū)五校八年級上學(xué)期聯(lián)考物理卷 題型:簡答題

如右圖所示,是錫的熔化和凝固的圖象,根據(jù)圖象回答:

 

(1) 錫的熔點是______℃,凝固點是______℃。

 (2) 在BC段,錫處于____________狀態(tài);

在DE 段, 錫處于________狀態(tài)。

 (3) 錫的熔化用了______min,它熔化過程

中要______熱,但溫度_______。

(4) 錫從10min到12min這段時間內(nèi)進(jìn)行的

    物態(tài)變化是___________。

 

 

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科目: 來源:2011-2012年江蘇省無錫市惠山區(qū)五校八年級上學(xué)期聯(lián)考物理卷 題型:實驗題

 在圖中,小明與小玉用細(xì)棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”。

  

(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)l0m間的通話,這表

     明           

  (2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)

     金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實驗

     現(xiàn)象表明:                              。

  (3)如果在用土電話時,另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲

     音了,這是由于         

  (4)如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線         (選

     填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲。(2分)

 

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同步練習(xí)冊答案