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科目: 來(lái)源:2011-2012年江蘇省八年級(jí)第一學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)物理卷 題型:選擇題

下列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是(        )

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012年江蘇省八年級(jí)第一學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)物理卷 題型:選擇題

古典名著《三國(guó)演義》中,猛將張飛單槍立馬在長(zhǎng)坂坡當(dāng)陽(yáng)橋頭,一聲大喝,嚇退曹操十萬(wàn)大軍。這個(gè)典故形容張飛聲音(    )

  A.音調(diào)高    B.頻率高    C.響度大         D.音色差

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012年江蘇省八年級(jí)第一學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)物理卷 題型:選擇題

 釣魚(yú)時(shí)不能大聲喧嘩,因?yàn)轸~(yú)聽(tīng)到人說(shuō)話聲就會(huì)被嚇走,這說(shuō)明 (     )

A.聲音從空氣傳入水中,音調(diào)發(fā)生了變化;B.只有空氣能傳播聲音;

C.聲音在水中的速度比在空氣中的速度。籇.空氣和水都能傳播聲音。

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012年江蘇省八年級(jí)第一學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)物理卷 題型:選擇題

某同學(xué)對(duì)下列聲現(xiàn)象進(jìn)行分析.其中錯(cuò)誤的是(    )

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012年江蘇省八年級(jí)第一學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)物理卷 題型:選擇題

 燒水時(shí),水壺嘴出現(xiàn)大量的“白氣”,此“白氣”是(    )

A.水蒸氣

B.小水珠

C.水汽化成的水蒸氣

D.水液化成的小水珠

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012年江蘇省八年級(jí)第一學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)物理卷 題型:選擇題

下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說(shuō)法正確的是(     )

A.蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸收能量

B.蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進(jìn)行

C.蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象

座位號(hào)

 

D.蒸發(fā)的快慢與溫度無(wú)關(guān),沸騰時(shí)溫度保持不變

 

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012年江蘇省八年級(jí)第一學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)物理卷 題型:選擇題

在同一環(huán)境中對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行了如下操作,溫度計(jì)的示數(shù)下降最快的是(      )

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012年江蘇省八年級(jí)第一學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)物理卷 題型:選擇題

下列實(shí)例中,為了加快蒸發(fā)的是(    )

A.用地膜覆蓋農(nóng)田                      B.給盛有飲料的瓶子加蓋

C.把濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處              D.把新鮮的櫻桃裝入保鮮盒

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012年江蘇省八年級(jí)第一學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)物理卷 題型:選擇題

媽媽在蒸饅頭時(shí),開(kāi)鍋后改用“小火”。針對(duì)這種做法,下列說(shuō)法中正確的是(     )

A.水沸騰后,改用“小火”能更快的讓饅頭變熟         

B.改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)

C.無(wú)論使用“大火”還是“小火”,水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變     

D.用“大火”可以提高水的沸點(diǎn),不應(yīng)該改用“小火”

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012年江蘇省八年級(jí)第一學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)物理卷 題型:選擇題

 如圖所示,在四個(gè)完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒,用大小相同的力敲擊四個(gè)玻璃杯,會(huì)發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的         (     )

A.音調(diào)             B.振幅         

C.音色             D.響度

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案