科目: 來源:2011-2012年天津市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷 題型:填空題
有一個(gè)千古神話“嫦娥奔月”正在成為中國航天的現(xiàn)實(shí)。我國發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在太空多次通過噴射燃?xì)鈱?shí)現(xiàn)變軌(改變運(yùn)行高度、運(yùn)行方向),這實(shí)際上是運(yùn)用了物理學(xué)中_____________________________的原理。在繞月飛行的過程中,若以地球?yàn)閰⒄瘴,“嫦娥一?hào)”衛(wèi)星是_________(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的。
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科目: 來源:2011-2012年天津市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷 題型:填空題
右圖是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋,該橋全長(zhǎng)36km某車剛行駛到橋面時(shí),車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖甲,那么該車此時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度為 km/h,車輛勻速通過整個(gè)大橋需 h。
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科目: 來源:2011-2012年天津市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷 題型:填空題
一輛重為1.5×104N的”東風(fēng)日產(chǎn)”品牌小汽車,當(dāng)它以60Km/h的速度在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的牽引力為3000N,那么汽車受到的阻力為 N;當(dāng)它停在水平路面上時(shí),它受到的支持力為 N.
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科目: 來源:2011-2012年天津市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷 題型:填空題
用天平和量筒測(cè)某種礦石的密度,用已調(diào)好的天平稱礦石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則礦石的質(zhì)量是 g,用量筒測(cè)出礦石的體積是30mL,由此可知,礦石的密度為 g/cm3。
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科目: 來源:2011-2012年天津市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷 題型:填空題
小華同學(xué)重為20 N、底面積為0.01m2的木塊放在水平桌面上,木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)是 Pa;小華同學(xué)又把一玻璃杯放在桌面上,在杯中中倒入20cm深的水,則水對(duì)杯底的壓強(qiáng)是 Pa; (水的密度是1.0×lO3kg/m3. g取10N/kg)
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科目: 來源:2011-2012年天津市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷 題型:填空題
圖是人抬獨(dú)輪車車把時(shí)的簡(jiǎn)化示意圖,此時(shí)獨(dú)輪車相當(dāng)于一個(gè) 杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”);若 動(dòng)力臂是阻力臂的3倍,物體和車總重G為1200N,抬起車把的力F為 N。
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科目: 來源:2011-2012年天津市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷 題型:作圖題
(本題4分)(1)如圖所示,一輛小汽車在水平公路上沿直線勻速行駛,請(qǐng)以0點(diǎn)為力的作用點(diǎn)畫出小汽車在水平方向受到的牽引力和阻力的示意圖。
(2)如圖所示.是利用釣魚竿釣魚的示意圖。 O為支點(diǎn),F(xiàn)1是手對(duì)魚竿的作用力,請(qǐng)畫出魚線對(duì)釣魚竿拉力F2的示意圖和F1的力臂。
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科目: 來源:2011-2012年天津市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(本題5分)小明用天平、鉤碼、彈簧秤研究物體所受重力跟物體質(zhì)量的關(guān)系,測(cè)量記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表
實(shí)驗(yàn)次數(shù) |
1 |
2 |
3 |
鉤碼質(zhì)量(g) |
100 |
200 |
300 |
鉤碼受到的重力(N) |
1 |
|
3 |
鉤碼受到的重力與質(zhì)量的比(N/kg) |
10 |
|
10 |
(1)請(qǐng)根據(jù)右圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)完成表格。
(2)在用天平稱量鉤碼質(zhì)量時(shí),要注意使用天平之前,應(yīng)該使游碼停留在 位置。
(3)由實(shí)驗(yàn)可以得出的是:
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科目: 來源:2011-2012年天津市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
乙:先后讓木塊從同一斜面的不同高度處由靜止滑下后沿同一水平木板滑行,觀察并記錄每次木塊在水平木板上滑行的距離和木塊的質(zhì)量。
丙:先后讓木塊、鐵塊、銅塊、鋁塊從同一斜面的頂端由靜止滑下后沿水平木板滑行,觀察并記錄它們分別在同一水平木板上滑行的距離和它們的質(zhì)量。
(3)下表是按符合本探究課題要求的實(shí)驗(yàn)步驟操作后得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),從中得出的結(jié)論是:
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科目: 來源:2011-2012年天津市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷 題型:計(jì)算題
(本題6分)如圖所示,用一滑輪組將重力為700 N的物體提高5 m, (不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦),試求:
(1)提起物體所用的力F是多少?
(2)繩端移動(dòng)的距離是多少?
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