實驗室中，常用天平來測量物體的_______，測量時應(yīng)將________放在天平的右盤內(nèi)(選填“被測物”或“砝碼”)。在“用電流表測電流”的實驗中，電流表應(yīng)該________在被測電路中（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），電流表的“+”接線柱接在電路中靠近電源________極的一端。

在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中：

⑴ 實驗原理：____________。

⑵ 實驗器材：待測電阻、2節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器、_______和導(dǎo)線若干。

⑶ 某同學(xué)設(shè)計記錄表格如下，請在表格的空格處填上欄目_______ 、 _______。

（注意：用筆在答題紙上的表格空格處填上欄目）

在學(xué)習(xí)“壓力”時，某小組同學(xué)把鉛筆壓在大拇指和食指之間（如圖）所示，發(fā)現(xiàn)兩手指與鉛筆接觸部位在受壓力作用時都有凹陷的現(xiàn)象存在；同時還發(fā)現(xiàn)：兩手指的凹陷程度_________（選填“相同”或“不同”）。由此引發(fā)“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的探究。

該小組同學(xué)把同種材料制成的不同物體放在同一沙面上，進行了三組

實驗，并分別將實驗測得的壓力F、受力面積S和物體在沙中的下陷深度h分別記錄在下面三張表中。

⑴分析比較序號為1與4、2與5或3與6的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的初步結(jié)論是__________________________________________________________。

⑵分析比較序號為_____________________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的初步結(jié)論是：當(dāng)壓力大小相等時，受力面積越大，壓力作用效果越不顯著。

⑶進一步分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)，并歸納得出結(jié)論：

①分析比較_________________________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出單位面積的壓力相同時，壓力作用效果相同。

②分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出________________

__________________________________________。

小李同學(xué)在做“探究電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，設(shè)計的電路圖如圖所示，需按要求完成下列任務(wù)。

⑴圖所示的實物電路中，有一根導(dǎo)線尚未連接，請按圖所示的連接情況用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中正確連接。________（用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連接）

⑵為了探究電阻的大小是否與材料有關(guān)，必須選用長度和_________都相同、_______不同的導(dǎo)線（Ri）分別接入電路中MN兩點間，進行實驗。

⑶為了探究電阻的大小是否與長度有關(guān)，小李同學(xué)選用符合要求的導(dǎo)線進行實驗，并將第一次實驗測得的數(shù)據(jù)記錄在下表內(nèi)；接著選擇較短的導(dǎo)線接入電路中MN兩點間，閉合電鍵做第二次時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針?biāo)�指位置如圖所示的現(xiàn)象，這表明____________;若要繼續(xù)正確探究這一關(guān)系，這時需要小李同學(xué)做出的調(diào)整是_________________________。

在下列生活和生產(chǎn)實例中，與連通器原理無關(guān)的是                    （     ）

A  茶壺       B  液位計         C 注射器           D 船閘

在家庭電路中，與電燈串聯(lián)連接的是                                  （     ）

A  電鍵       B  電腦           C  電話            D電視機

在實驗室里學(xué)生實驗所用的小燈泡，正常發(fā)光時的電流約為            （     ）

A  0.03安     B  0.3安             C  3安                  D  30安

如圖所示，一個裝滿水的飲料瓶，正放在水平桌面上時，瓶底對桌面的壓力為F_a，壓強為p_a，倒放在水平桌面上時，瓶蓋對桌面的壓力為F_b，壓強為p_b，則      （     ）

A  F_a ＝ F_b   p_a ＜ p _b                        B  F_a ＞ F_b    p_a ＝ p _b

C  F_a ＝ F_b   p_a ＝ p _b            D  F_a ＜ F_b    p_a ＜ p _b

如圖所示，一塊長方體橡皮放在水平桌面上， 現(xiàn)沿豎直方向向下切去１／4一塊，則剩余部分對桌面的壓力   　                    　  （     ）

　   A 可能不變　　B 一定不變　　     C  一定變小　　　D  可能變大　

如圖所示是A、B、C三個體積完全相同的物體靜止在水中的情景，從圖中可以判斷出，受到浮力最大的是                                                   （     ）

   A  Ａ物體       B Ｂ物體          C Ｃ物體          D 浮力相同