（1）人體對電流的反應(yīng)

當(dāng)人體通過0.6mA的電流,會引起人體麻刺的感覺；通過20mA安的電流,就會引起劇痛和呼吸困難；通過50mA安的電流就有生命危險；通過100mA安以上的電流，就能引起心臟麻痹、心房停止跳動，直至死亡。

試電筆內(nèi)必須有一個很大的電阻，用來限制通過人體的電流。現(xiàn)有一支測電筆，其中的阻值為880KΩ，氖管的電阻和人體電阻都比這個數(shù)值小得多，可以不計。計算說明，使用時流過人體的電流對人體是否安全？（4分）

（2）實驗室學(xué)生用的電流表內(nèi)阻一般1.0Ω~0.5Ω，計算說明為什么不能把電流表直接接在電源兩極上。（4分）

如右圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R^,是電阻，R是滑動變阻器，它的金屬片是杠桿的一端，從油量表（即電流表）指針?biāo)�指的刻度就可以知道油箱�?nèi)油面的高度。

（1）   說明它的工作原理。（3分）

（2）圖中R^,的作用是什么？答：                                        。

（2分）

（3）說出此裝置的一點不足之處：                                      。

（2分）

合唱中“高音聲部”和“低音聲部”中的“高”和“低”是指            (      )

A．響度。        B．振幅。       C．音調(diào)。        D．音色。

下列各物理量中，可用來鑒別物質(zhì)的是                                （      ）

A．質(zhì)量。                B．密度。                C．重力。         D．電阻。

為了維護健康，在很多公共場所貼了如圖所示的標(biāo)志。因為房間里只要有一個人吸煙，整個房間很快就充滿刺鼻的煙味，主要原因是                           （      

A．分子間有斥力。

B．分子間有引力。

C．分子之間是有間隙的。

D．分子在不停地運動。

在學(xué)習(xí)物理學(xué)的過程中，經(jīng)常會用到一些科學(xué)研究方法。下列事例中運用相同科學(xué)研究方法的是                                                             （    ）

（1）同一直線上力的合成。               （2）用水流比作電流。

（3）探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)。 （4）用總電阻替代兩個串聯(lián)的電阻。

A．（1）與（3）。  B．（1）與（4）。  C．（2）與（3）。  D．（2）與（4）。

離凸透鏡30厘米的光屏上得到一個清晰的燭焰像。則該凸透鏡的焦距可能為(     )

     A． 20厘米。     B．30厘米。     C．40厘米。      D．50厘米

圖是甲、乙兩輛同時同地同方向運動小車的s—t圖像，由圖像可知      （　   ）

A．甲、乙兩車在整個過程中都做勻速直線運動。

B．經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車長。

C．經(jīng)過10秒鐘，甲、乙兩車通過的路程相等。

D．經(jīng)過30秒鐘，甲、乙兩車通過的路程相等。

三個分別用銅、鐵、鋁制成的實心圓柱體（ρ_銅＞ρ_鐵＞ρ_鋁），它們的大小和形狀完全相同，把它們都豎放在水平地面上，它們對地面壓強的大小是                           （     ）

A．一樣大。

B．鋁圓柱體最大。

C．鐵圓柱體最大。

D．銅圓柱體最大。

如圖所示，用鉛筆芯做成一個滑動變阻器接入電路，電源電壓不變，閉合電鍵，移動右端的銅環(huán)電路正常工作。過了一會兒，小燈泡熄滅，電壓表有示數(shù)，故障只發(fā)生在燈或鉛筆芯上，則該電路中出現(xiàn)的故障是                                        （     ）

A．可能是鉛筆芯斷路

B．可能是鉛筆芯短路。

C．可能是燈斷路

D．一定是燈短路