如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動變阻器滑片P向左滑動時：（        ）

A. 電流表讀數(shù)變大，電壓表讀數(shù)變大。      B. 電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變小。

C. 電流表讀數(shù)變大，電壓表讀數(shù)變小。      D. 電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變大。

在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作。過了一會兒，兩電表的示數(shù)都突然變大，則該電路中出現(xiàn)的故障可能是:     （        ）

A．燈L發(fā)生了斷路      B．燈L發(fā)生了短路      C．電阻R出現(xiàn)斷路      D．電阻R出現(xiàn)短路

.某同學(xué)用電流表和電壓表測甲、乙兩段導(dǎo)體的電阻后作出圖9所示的圖像，由此可判斷：  （        ）                 

A.R_甲=R_乙          B.R_甲> R_乙　          C.R_甲<R_乙          D.條件不足，無法確定

如圖所示，電源電壓U保持不變，在甲、乙兩處分別接入電壓表，閉合開關(guān)S，測得U_甲:U_乙＝1:3；斷開開關(guān)S，拆去電壓表，并在甲、乙兩處分別接入電流表，此時I_甲:I_乙是：（        ）　

A. 3:1   　　　  　   B．1:3               

我們已進(jìn)行過“科學(xué)探究：歐姆定律”。

（1）請你在右邊方框中畫出該實驗的電路圖。

（2）由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其他因素不變，即采用了　　　　　　　　　法。

（3）圖11中的甲、乙圖是某實驗小組在探究過程中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像，其中表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖像是　　 圖，表示電壓不變，電流隨電阻變化的圖像是　　 圖。（填“甲”或“乙”）

（4）在探究過程中，使用滑動變阻器的目的是　　　　　　　　　

和         　　　　  。                                              

有一個阻值看不清的電阻器R_x，要測出它的電阻值。

  (1)小明按圖12(a)的電路圖連接好電路，檢查無誤后閉合開關(guān)S，觀察到電壓表的示數(shù)為1.6V，電流表的示數(shù)如圖12(b)所示，則通過電阻器Rx的電流為__ __A，Rx的電阻為____ Ω．

 (2)實驗中，為了減小誤差，小明還需進(jìn)行的操作是：_____________________________。

(3)圖12(c)是小虎做這個實驗連接的實物圖，請你指出其中的三個錯誤或不妥之處。

�、�　　　　　　　　　　　　　　　  　　；②　　　　　　　　       　　　　；

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

請設(shè)計實驗：用一個電源、一只開關(guān)、一只電壓表（或電流表），比較兩只待測電阻阻值大小�！�

（1）用電壓表比較的方法；�。�2）用電流表比較的方法；

．如圖，電源電壓為4V，且保持不變，虛線框內(nèi)的電路中，接有兩個相同的電阻R，當(dāng)開關(guān)S斷開時，電流表的示數(shù)為0.5A，當(dāng)開關(guān)S閉合電流表的示數(shù)為1.0A。

（1）開關(guān)S斷開時，電路的電阻是　　　Ω；

（3）在你所畫出的的連接電路中，電阻R的阻值是　　　Ω

有一個電鈴，它的電阻是10Ω，額定電壓為6V，現(xiàn)有一個電壓為9V的電源，為使電鈴正常工作，應(yīng)怎么辦？通過計算說出你的方法。

如圖所示電路中，電源電壓15V不變，當(dāng)開關(guān)S斷開時，A₁ 的示數(shù)為0.3A;當(dāng)S閉合時，A₂的示數(shù)為0.5A。求：燈L₁與L₂的阻值各為多大？