如圖所示，壓縮彈簧，彈簧可以將小球彈起。彈簧將小球彈起的高度與哪些因素有關(guān)呢？（以下所有彈簧被壓縮后都未超過(guò)其彈性限度）。（4分）

（1）小明利用一根彈簧、一個(gè)小球和刻度尺進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，得出的三組不同數(shù)據(jù)如表二所示：

由表二可得出的初步結(jié)論是________________________________________________。

（2）小紅猜想：彈簧將小球彈起的高度可能與被壓縮彈簧的材料有關(guān)。她設(shè)計(jì)的探究方案如下：

①將A、B兩根外形完全相同，材料不同的彈簧分別置于水平桌面上；

②將小球置于彈簧A的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為5cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度H₁；

③再將同一小球置于彈簧B的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為6cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度H₂；

④比較H₁、H₂的大小，就可初步得出彈簧將小球彈起的高度是否與被壓縮彈簧的材料有關(guān)了。

小紅探究方案中存在的一個(gè)問(wèn)題是：__________________________________ 。

（3）影響彈簧將小球彈起的高度的因素可能還有__________________________（說(shuō)出一個(gè)影響因素即可）；彈簧在生產(chǎn)和生活中有著廣泛有應(yīng)用，請(qǐng)你舉出一例________________

_______________________________________________________ 

建設(shè)中的洋浦跨海大橋全長(zhǎng)3.3km ，汽車行駛速度按 80km/h 設(shè)計(jì)，則該橋建成后

（1）假設(shè)允許行人上橋，請(qǐng)你估算：如果你按正常速度走完該橋需要多長(zhǎng)時(shí)間。（6分）

（2）若橋頭上有如圖所示的限制載重總質(zhì)量標(biāo)志牌，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明重為4×10 ⁵N的大貨車是否超過(guò)此橋的限載標(biāo)準(zhǔn)（g取10N/kg）。

(3) 請(qǐng)用物理學(xué)的術(shù)語(yǔ)解釋，為什么要對(duì)通過(guò)公路橋的梁的機(jī)動(dòng)車的載重總質(zhì)量和速度進(jìn)行限制 ( 分別答出一條即可 ) 。

小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究不同物體在木板上所受摩擦力的大小。

將物體放置在水平的長(zhǎng)木板上，物體與木板表面粗糙程度不變，導(dǎo)電性能良好的彈簧其右端與物體及滑動(dòng)變阻器R₁滑片P相連（不計(jì)滑片與滑動(dòng)變阻器線圈間的摩擦；滑動(dòng)變阻器的阻值隨長(zhǎng)度均勻變化；探究過(guò)程中，滑片P始終在a、b間），彈簧的左端固定在墻壁上。當(dāng)木板沿箭頭所示的方向勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體和木板間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，電流表的示數(shù)穩(wěn)定不變，物體和木板間的摩擦力也不變。換用質(zhì)量不同的物體，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)隨所放置物體的質(zhì)量的變化而變化，不同物體所受的摩擦力f不同，滑動(dòng)變阻器R₁的阻值也不同。若物體所受摩擦力f與滑動(dòng)變阻器R₁的阻值的關(guān)系如右圖所示，電流表的量程為“0~0.6A”，電源電壓為3V。問(wèn)：

（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P指向b端時(shí)，為了保護(hù)電流表不致?lián)p壞，電阻R₀的阻值至少為多大？

（2）若電阻R₀的阻值為10Ω，某一物體在木板上處于平衡狀態(tài)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，該物體所受的摩擦力是多少？

（3）當(dāng)電路中電流表的示數(shù)變大時(shí)，不同的物體所受的摩擦力發(fā)生了什么變化？

近幾年環(huán)保低碳風(fēng)勁吹，混合動(dòng)力汽車已成為車展上的“常客”。2010年3月，我國(guó)自行研制的一款混合動(dòng)力汽車也在北京車展上展出�；旌蟿�(dòng)力汽車啟動(dòng)時(shí)，內(nèi)燃機(jī)并不工作，動(dòng)力電池通過(guò)驅(qū)動(dòng)電機(jī)向車輪輸送能量；當(dāng)高速行駛或動(dòng)力電池儲(chǔ)存電能過(guò)低時(shí)，內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng)，既可以向車輪輸送能量，也可以同時(shí)給動(dòng)力電池充電；當(dāng)車輛需要全力加速時(shí)，內(nèi)燃機(jī)和動(dòng)力電池還可以同時(shí)給動(dòng)力電池充電；當(dāng)車輛需要全力加速時(shí)，內(nèi)燃機(jī)和動(dòng)力電池還可以同時(shí)向車輪輸送能量。

（1）該混合動(dòng)力汽車啟動(dòng)時(shí)，若驅(qū)動(dòng)電機(jī)兩端的電壓為250V，通過(guò)的電流為80A，則驅(qū)動(dòng)電機(jī)的電功率為多大？

（2）該混合動(dòng)力汽車所用的磷酸鐵鋰動(dòng)力電池可儲(chǔ)存的最大電能為2.88×10⁷J，若充電電壓為320V，充電電流為50A，則對(duì)動(dòng)力電池充電的時(shí)間最長(zhǎng)為多少？（充電時(shí)無(wú)能量損耗）

（3）該混合動(dòng)力汽車在平直公路上以72km/h勻速行駛10min后，其內(nèi)燃機(jī)消耗了汽油1.2kg，假設(shè)汽油完全燃燒所釋放能量的一半轉(zhuǎn)化為牽引力做功和給動(dòng)力電池充電，其中動(dòng)力電池儲(chǔ)存的電能增加了7.2×10⁶J，試求汽車受到的阻力是多大？（汽油的熱值q=4.6×10⁷J/kg,且Q放=qm）

“我的考場(chǎng)，我溫馨”有關(guān)我進(jìn)入考場(chǎng)的情景合理的是(   )

A.我步入考場(chǎng)的步伐5m/s  B.我爬樓功率500W.  C.我的心跳80次/s   D.我邁一步為50cm

2011年3月10日，我國(guó)云南盈江發(fā)生里氏5.8級(jí)地震；如圖是搜救人員用硬棒將大石塊撬開的情景，當(dāng)在硬棒的A點(diǎn)上用豎直向下的力F₁壓硬棒，石頭未能撬起，則在力的大小不變的情況下，下列措施中最有效地把石頭撬起來(lái)的是（     ）

A．把墊著的小石頭移近大石頭，且用力的方向改為F₂所示的方向

B．把墊著的小石頭移遠(yuǎn)大石頭，且用力的方向改為F₂所示的方向

C．把墊著的小石頭移遠(yuǎn)大石頭，且用力的方向仍為F₁所示方向                                  D．把墊著的小石頭移近大石頭，且用力的方向仍為F₁所示方向

下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是（     ）

A．“響鼓也要重錘敲”，說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大

B．“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高   

C．真空不能傳聲是通過(guò)實(shí)驗(yàn)與推理的方法獲得的

D．發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說(shuō)明聲波能傳遞能量

如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（     ）

生活處處有物理，愛動(dòng)腦的小張同學(xué)對(duì)圖作出的解釋錯(cuò)誤的是（   ）

A.吸管的一端一般是斜的，目的是為了增大壓力

B.在輸液時(shí)，要將液瓶掛高是為了增大壓強(qiáng)

C.茶壺蓋上有個(gè)小孔，目的是為了平衡氣壓

D.船閘設(shè)計(jì)成上圖形式，是利用了連通器原理

為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開關(guān)S₁閉合，若未系安全帶（安全帶控制開關(guān)S₂斷開）儀表盤上的指示燈將亮起，當(dāng)系上安全帶時(shí)，安全帶控制開關(guān)S₂閉合，指示燈熄滅。下列電路圖設(shè)計(jì)最合理的是（   ）

[來(lái)