科目: 來源:2012屆北京市豐臺(tái)區(qū)九年級第一學(xué)期期末考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
王磊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率。
⑴他連接的部分實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫助他完成電
路連接。
⑵開關(guān)S閉合前,應(yīng)把圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P置于 (選填“A”或“B”)端。
⑶燈泡L正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,燈泡的額定功率為 W。
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科目: 來源:2012屆北京市豐臺(tái)區(qū)九年級第一學(xué)期期末考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩燒瓶中電阻絲的阻值分別為R和2R,將它們浸在相同質(zhì)量和初溫的煤油中,每一燒瓶里各插入一溫度計(jì),如圖所示,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量不易直接觀察,本實(shí)驗(yàn)中通過 顯示電流產(chǎn)生的熱量變化;上述實(shí)驗(yàn)中采用這種電路連接方式的目的是__________。
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科目: 來源:2012屆北京市豐臺(tái)區(qū)九年級第一學(xué)期期末考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究導(dǎo)體電阻大小與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,采用了“控制變量”的方法。表1是某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中所用的幾種導(dǎo)體
(1)要探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān),應(yīng)選用_____________兩根導(dǎo)體。
(2)要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān),應(yīng)選用_________________兩根導(dǎo)體。
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科目: 來源:2012屆北京市豐臺(tái)區(qū)九年級第一學(xué)期期末考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
表2是張明同學(xué)研究“導(dǎo)體兩端電壓通過該導(dǎo)體電流的關(guān)系”時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請你對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,歸納出導(dǎo)體兩端電壓與通過該導(dǎo)體的電流的關(guān)系式是: 。
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科目: 來源:2012屆北京市豐臺(tái)區(qū)九年級第一學(xué)期期末考試物理卷 題型:計(jì)算題
一個(gè)導(dǎo)體電阻值為10Ω,測得導(dǎo)體兩端的電壓為6V,求:通過導(dǎo)體的電流為多少?
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科目: 來源:2012屆北京市豐臺(tái)區(qū)九年級第一學(xué)期期末考試物理卷 題型:計(jì)算題
如圖所示 ,電源電壓不變,燈L標(biāo)有“6V 6W”字樣。當(dāng)閉合開關(guān)S1時(shí),燈L正常發(fā)光;再閉合開關(guān)S2,前后兩次電流表的示數(shù)之比為2:3,求:(1)燈L的電阻值;(2)電阻R的電阻值
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科目: 來源:2012屆北京市豐臺(tái)區(qū)九年級第一學(xué)期期末考試物理卷 題型:計(jì)算題
如圖所示電路,電源電壓保持不變,燈L的電阻不隨溫度變化。當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2閉合時(shí),電壓表V1的示數(shù)為U1,電流表的示數(shù)為I1;當(dāng)兩個(gè)開關(guān)都斷開時(shí),電壓表V2的示數(shù)為U2,電阻R1的功率P1=2W;當(dāng)只閉合S1時(shí),燈泡L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為I3。已知U1∶U2=5∶4,I1∶I3=2∶3。
求:⑴阻值R1與R2之比;
⑵燈L的額定功率PL
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