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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)版初二物理探究光現(xiàn)象眼睛和眼鏡專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題

(2009·蚌埠中考)小紅的明視距離是:左眼20cm,右眼10 cm,她想配眼鏡矯正,其左眼、右眼選擇的鏡片分別是(    )

A.+100度,+600度     B.+600度,-100度

C.-600度,-100度     D.-100度,-600度

 

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)版初二物理探究光現(xiàn)象眼睛和眼鏡專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:填空題

.2010年6月6日是第十五屆全國(guó)愛(ài)眼日,主題是“關(guān)注貧困人口眼健康,百萬(wàn)工程送光明”.

(1)眼球好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)______透鏡.視網(wǎng)膜上成的像是_______(選填“實(shí)”或“虛”)像.

(2)要科學(xué)用眼,注意用眼衛(wèi)生.讀書時(shí),眼睛與書本的距離應(yīng)保持_______cm.

【解析】了解眼睛的成像原理,了解近視的成因,愛(ài)護(hù)眼睛,保護(hù)眼睛,是青少年防治近視的關(guān)鍵.

 

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)版初二物理探究光現(xiàn)象眼睛和眼鏡專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:填空題

.張老師上課時(shí),觀察遠(yuǎn)處同學(xué)時(shí)要摘下眼鏡,而看近處課本時(shí)又要戴上眼鏡,這樣戴上摘下,非常不方便.張老師的眼睛屬于______(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼,小軍將一種新型眼鏡送給了張老師,如圖所示,鏡片A區(qū)厚薄均勻,B區(qū)可以矯正視力.現(xiàn)在張老師就可以通過(guò)_____區(qū)看書,再不需要頻繁戴上摘下眼鏡了.

【解析】近視眼可將近處物體的像成在視網(wǎng)膜上,遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜前,即能看清近處物體,看不清遠(yuǎn)處物體;而遠(yuǎn)視眼則是將近處物體的像成在視網(wǎng)膜后,遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜上,即能看清遠(yuǎn)處物體看不清近處物體.本題中張老師能看清遠(yuǎn)處同學(xué),看不清近處課本,因此張老師的眼睛屬于遠(yuǎn)視眼,看近處物體時(shí)應(yīng)用凸透鏡矯正,故選B區(qū)矯正.

 

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)版初二物理探究光現(xiàn)象眼睛和眼鏡專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:填空題

眼睛是靠調(diào)節(jié)______的平凸程度來(lái)改變焦距而獲得清晰像的,物體通過(guò)眼睛后成在視網(wǎng)膜上的是一個(gè)______立的實(shí)像,但是人的感覺(jué)卻是______立的實(shí)像,這是因?yàn)槿说难劬εc生俱來(lái)就已經(jīng)習(xí)慣于這種感受:看物體時(shí),視網(wǎng)膜上成倒立的實(shí)像,人們的感覺(jué)就是正立的實(shí)像.

【解析】此題從光的角度說(shuō)明了眼睛是怎樣看到物體的,同時(shí)又從神經(jīng)感覺(jué)的角度說(shuō)明人的感覺(jué)與視覺(jué)的統(tǒng)一.

 

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)版初二物理探究光現(xiàn)象眼睛和眼鏡專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:填空題

小明從眼鏡上取下一塊鏡片,透過(guò)鏡片觀看郵票上的文字(如圖所示).小明用的鏡片是_______透鏡,所成的是_______(選填“虛”或“實(shí)”)像.小明將此鏡片放在蠟燭和光屏之間,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,然后在鏡片前放置一眼鏡(如圖所示),光屏上的像變模糊了,向后移動(dòng)光屏,像又清晰了.此眼鏡是________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.

【解析】通過(guò)圖示可以看出,透過(guò)鏡片看到的是正立、放大的像,所以是凸透鏡,在凸透鏡成正立、放大的像時(shí),像是與物同側(cè)的虛像,當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),在凸透鏡與光屏之間插入一眼鏡后,當(dāng)把光屏向后移動(dòng)一段距離時(shí)像才變清晰,說(shuō)明加入的眼鏡延遲了光線的會(huì)聚,因此是一個(gè)發(fā)散透鏡,所以此眼鏡是近視眼鏡.

 

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)版初二物理探究光現(xiàn)象眼睛和眼鏡專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:作圖題

人在水中看物體會(huì)成像在視網(wǎng)膜后,相當(dāng)于人眼的晶狀體變_____(選填“厚”或“薄”).潛水員戴上潛水鏡實(shí)質(zhì)上是在眼前加上一個(gè)空氣層,如圖.請(qǐng)根據(jù)圖中已有的光路,完成光路圖,畫出物體A的大致位置.

【解析】人眼的晶狀體變薄,晶狀體折光能力變?nèi)鯐r(shí),物體才成像于視網(wǎng)膜后.根據(jù)光的折射規(guī)律,光從水進(jìn)入空氣,折射光線遠(yuǎn)離法線,完成光路圖,作出A點(diǎn).

 

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)版初二物理探究光現(xiàn)象眼睛和眼鏡專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:實(shí)驗(yàn)題

(2009·貴陽(yáng)中考)在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí),冰蓉同學(xué)選擇了如下器材:蠟燭(模擬所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連)、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)、光具座等.(注:水凸透鏡的凸起程度可以通過(guò)注射器注入或吸取水的多少來(lái)調(diào)節(jié).)

(1)她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí),在光屏上得到了燭焰清晰的像;當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水,使透鏡更凸后,發(fā)現(xiàn)光屏上已無(wú)燭焰清晰的像,若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像,應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊______透鏡;若撤去放置的透鏡,應(yīng)將光屏_______(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)水凸透鏡,才能得到清晰的像.

(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可知近視眼的形成原因是:_______________________

【解析】這里的水凸透鏡相當(dāng)于晶狀體,光屏相當(dāng)于視網(wǎng)膜;水凸透鏡注水后變得更凸,折光能力更強(qiáng),把像成在視網(wǎng)膜的前方,所以應(yīng)在視網(wǎng)膜的前方放一塊凹透鏡減弱水凸透鏡的會(huì)聚作用,可使像后移呈在光屏上,或減小像距,把光屏移到像的位置.

 

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)版初二物理探究光現(xiàn)象眼睛和眼鏡專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:實(shí)驗(yàn)題

給美人魚設(shè)計(jì)眼鏡:閱讀魚的眼睛的資料,為美人魚設(shè)計(jì)一副能在陸地上看報(bào)紙的眼鏡.

魚的眼睛

    在清亮的水中,睜開(kāi)眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都模糊不清.這是因?yàn)楣鈴乃羞M(jìn)入眼睛,會(huì)減弱眼的折射能力,使像成在視網(wǎng)膜的后面.所以,生活在水中的魚,為了能在水中看清物體,魚眼的晶狀體比人眼的晶狀體要凸得多,近似球形,魚以此來(lái)增強(qiáng)它折射光的能力.

假設(shè)美人魚的晶狀體是由玻璃制成的,光從水中斜射入玻璃和光從空氣斜射入玻璃中的光路如圖所示.

請(qǐng)根據(jù)以上情況分析,美人魚來(lái)到陸地上應(yīng)配戴什么眼鏡.

【解析】此題應(yīng)從光的折射來(lái)理解美人魚眼睛在水下是如何看清物體的,其眼球的折光能力相對(duì)于空氣中有何不同來(lái)分析.

 

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)版初二物理探究凸透鏡成像規(guī)律專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,將點(diǎn)燃的蠟燭從主光軸較遠(yuǎn)處向接近凸透鏡焦點(diǎn)方向移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(   )

A.倒立的實(shí)像越來(lái)越大

B.像到透鏡的距離越來(lái)越小

C.像到透鏡的距離先變大后變小

D.像先放大后縮小

 

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)版初二物理探究凸透鏡成像規(guī)律專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題

在研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時(shí),眼睛通過(guò)透鏡觀察到的虛像可能是(   )

 

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