科目: 來源:新課標(biāo)版初二物理上冊(cè)物態(tài)變化溫度計(jì)專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題
(2010·上海中考)為節(jié)能環(huán)保,國務(wù)院規(guī)定機(jī)關(guān)、商場等單位夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于( )
A.14 ℃ B.18 ℃ C.22 ℃ D.26 ℃
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科目: 來源:新課標(biāo)版初二物理上冊(cè)物態(tài)變化溫度計(jì)專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題
下圖分別表示幾位同學(xué)在“練習(xí)用溫度計(jì)測液體的溫度”實(shí)驗(yàn)中的做法.正確的是( )
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科目: 來源:新課標(biāo)版初二物理上冊(cè)物態(tài)變化溫度計(jì)專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題
(2009·潛江中考)如圖所示的是一支常用體溫計(jì).下列關(guān)于該體溫計(jì)的說法中,正確的是( )
A.它的示數(shù)是8℃
B.它的分度值是1℃
C.它不能離開被測物體讀數(shù)
D.它是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的
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科目: 來源:新課標(biāo)版初二物理上冊(cè)物態(tài)變化溫度計(jì)專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題
一支體溫計(jì)示數(shù)是38 ℃,若粗心的護(hù)士僅消毒后就直接用它去測量甲、乙兩個(gè)病人的體溫,體溫計(jì)的示數(shù)先后分別是38 ℃和39 ℃,則下列判斷正確的是( )
A.甲的體溫是38 ℃,乙的體溫是39 ℃
B.甲的體溫低于38 ℃,乙的體溫是39 ℃
C.甲的體溫不高于38 ℃,乙的體溫是39 ℃
D.因?yàn)轶w溫計(jì)使用前沒有向下甩,所以甲、乙兩人的體溫?zé)o法確定
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科目: 來源:新課標(biāo)版初二物理上冊(cè)物態(tài)變化溫度計(jì)專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:填空題
如圖所示,甲、乙兩支溫度計(jì)的示數(shù)分別是_____℃和_____℃.
【解析】在讀取沒有顯示0 ℃刻度的溫度計(jì)的示數(shù)時(shí),要根據(jù)刻度的大小排列特點(diǎn)來判斷指示的溫度是零上還是零下.
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科目: 來源:新課標(biāo)版初二物理上冊(cè)物態(tài)變化溫度計(jì)專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:填空題
有三只溫度計(jì),它們的測量范圍分別是:甲,35 ℃~42 ℃;乙,-20 ℃~50 ℃;丙,-10 ℃~110 ℃.如果要用來測量氣溫,應(yīng)選擇溫度計(jì)_____;如果要用來測量沸水的溫度,應(yīng)選擇溫度計(jì)_____;如果用來測量體溫應(yīng)選擇溫度計(jì)_____.
【解析】根據(jù)溫度計(jì)的量程,選用合適的溫度計(jì)測量不同環(huán)境的溫度.
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(2009·常德中考改編)常德市出現(xiàn)了首例“手足口”病例之后,各地學(xué)校每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢、晚檢,并報(bào)告檢查情況,其中就用到了體溫計(jì).圖中是一支常見體溫計(jì),它的量程是_____,它的分度值為_____℃,示數(shù)是_____℃.
【解析】常見體溫計(jì)的量程和分度值是固定不變的,量程是35℃~42℃,分度值是0.1℃,圖中示數(shù)為36.5℃.
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科目: 來源:新課標(biāo)版初二物理上冊(cè)物態(tài)變化溫度計(jì)專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:填空題
下面是張雨同學(xué)用溫度計(jì)測量液體溫度的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按正確的順序排列起來_________________.
A.讓溫度計(jì)與被測液體接觸一會(huì)兒
B.選取適當(dāng)量程的溫度計(jì)
C.讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測液體中
D.取出溫度計(jì)
E.估測被測液體的溫度
F.讀出溫度計(jì)的示數(shù)
【解析】正確使用溫度計(jì),既要注意怎樣放置、測量和讀數(shù),又要注意合理的實(shí)驗(yàn)順序.
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科目: 來源:新課標(biāo)版初二物理上冊(cè)物態(tài)變化溫度計(jì)專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2010·濱州中考)今年全球流行甲型H1N1流感,患上這一流感后第一癥狀就是發(fā)熱,因此要用到體溫計(jì)測量體溫.如圖所示是體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì),請(qǐng)簡要說出它們?cè)跇?gòu)造或使用上的三個(gè)不同點(diǎn).
(1)_________________________________________;
(2)_________________________________________;
(3)_________________________________________.
【解析】構(gòu)造上的不同點(diǎn)可以從量程、分度值、特殊結(jié)構(gòu)上考慮,使用上的不同點(diǎn)可以從適用對(duì)象、讀取數(shù)據(jù)時(shí)的差異等方面考慮.
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科目: 來源:新課標(biāo)版初二物理上冊(cè)物態(tài)變化溫度計(jì)專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:實(shí)驗(yàn)題
據(jù)天氣預(yù)報(bào)報(bào)道,中考前后幾天的天氣相差不大,南南同學(xué)記錄了6月16日一天中不同時(shí)間的溫度如下表:
(1)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中繪出溫度隨時(shí)間變化的圖象.(提示:可以用柱形圖、線形圖或曲線圖表示)
(2)請(qǐng)根據(jù)你畫出的圖象預(yù)測6月17日下午13:30的大致溫度__________________________________________.
(3)溫度與人們的生活息息相關(guān).以下給出了一組常見的溫度值,你認(rèn)為合理的是( )
A.人體正常體溫是39 ℃
B.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度為0 ℃
C.沸水的溫度一定是100 ℃
D.適合人們洗澡的熱水溫度約70 ℃
【解析】圖象是描繪物理過程的重要方法之一,從圖象中不僅可以方便地找到某時(shí)刻的對(duì)應(yīng)溫度,還能清楚地看到一天中溫度的變化規(guī)律,為學(xué)習(xí)下一節(jié)打好基礎(chǔ).
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