科目: 來(lái)源:人教版初二物理光的折射規(guī)律凸透鏡成像專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題
在兒童樂(lè)園,攝影師給卡通人照相,在對(duì)焦時(shí),發(fā)現(xiàn)毛玻璃上卡通人像的位置如圖9-10甲所示.為 了使毛玻璃上卡通人像的位置如圖10乙所示,攝影師應(yīng)將鏡頭適當(dāng)?shù)兀?nbsp; )
A.向下并且向左移
B.向下并且向右移
C.向上并且向左移
D.向上并且向右移、
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科目: 來(lái)源:人教版初二物理光的折射規(guī)律凸透鏡成像專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題
小華參觀展覽會(huì),在如圖9-11所示的一個(gè)小展覽室里可見(jiàn)一個(gè)女導(dǎo)游在介紹商品,試著與她握手,卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)虛擬導(dǎo)游,可望不可及,后來(lái)他發(fā)現(xiàn)這個(gè)女導(dǎo)游只是在一個(gè)玻璃屏風(fēng)后倒立的電視機(jī)屏幕上經(jīng)過(guò)處理的一個(gè)形象而已.則這個(gè)屏風(fēng)是________鏡,這個(gè)虛擬導(dǎo)游是______像(填“虛”、“實(shí)”),電視機(jī)屏幕與玻璃屏風(fēng)的距離應(yīng)滿(mǎn)足的條件是_______________.
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科目: 來(lái)源:人教版初二物理光的折射規(guī)律凸透鏡成像專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題
.實(shí)際生活中常見(jiàn)到如下現(xiàn)象:①手影,②海市蜃樓,③倒影,④月食,⑤電影,⑥二泉映月, ⑦對(duì)鏡梳妝.可以把上述現(xiàn)象分為三類(lèi):
第一類(lèi)包括:_________________,其共同特征為_(kāi)__________________.
第二類(lèi)包括:_________________,其共同特征為_(kāi)__________________.
第三類(lèi)包括:_________________,其共同特征為_(kāi)__________________.
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科目: 來(lái)源:人教版初二物理光的折射規(guī)律凸透鏡成像專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題
某同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別進(jìn)行了若干次操作,并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地記錄在以下表格中.
凸透鏡的焦距/cm |
物體到凸透鏡的距離 |
像到凸透鏡的距離 |
像的 正倒 |
凸透鏡的焦距/cm |
物體到凸透鏡的距離 |
像到凸透鏡的距離 |
像的 正倒 |
14 |
20 |
47 |
倒立 |
16 |
20 |
80 |
倒立 |
14 |
30 |
26 |
倒立 |
16 |
30 |
34 |
倒立 |
14 |
40 |
22 |
倒立 |
16 |
40 |
27 |
倒立 |
14 |
60 |
18 |
倒立 |
16 |
60 |
22 |
倒立 |
請(qǐng)你分析以上數(shù)據(jù),把能得出的探究結(jié)論寫(xiě)出兩條填在橫線上.
(1)__________________________________________________________.
(2)__________________________________________________________.
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科目: 來(lái)源:人教版初二物理光的折射規(guī)律凸透鏡成像專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題
如圖中的兩架敵機(jī),一架是實(shí)際飛機(jī),一架是從水中潛水艇上觀察到的該飛機(jī)的像,請(qǐng)用光學(xué)作圖來(lái)確定哪是實(shí)際的飛機(jī).
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科目: 來(lái)源:人教版初二物理光的折射規(guī)律凸透鏡成像專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題
有月亮的夜晚,我們抬頭看見(jiàn)的月亮比月亮的實(shí)際位置是________(選填“偏高”、“一樣高”、“偏低”),圖9-13中的月亮為實(shí)際月亮,請(qǐng)通過(guò)作圖作出看到月亮像的大致位置.(說(shuō)明:作圖時(shí)將大氣層作為均勻介質(zhì)看待)
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科目: 來(lái)源:人教版初二物理光的折射規(guī)律凸透鏡成像專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題
在用如圖所示的器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),陳明和趙紅分別使蠟燭和光屏同時(shí)在光具座上不停地左右移動(dòng),但無(wú)論移動(dòng)到哪里,他們始終都沒(méi)有看到燭焰在光屏上所成的像.請(qǐng)你幫助他們分析一下實(shí)驗(yàn)失敗的原因,并指出正確的做法.(圖中所用凸透鏡的焦距為10cm)
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科目: 來(lái)源:人教版物理初二物理聲音的特征課后訓(xùn)練 題型:選擇題
用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒去靠近由細(xì)線吊著的輕質(zhì)小球,產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象,則該小球〔 〕
A、一定帶正電 B、一定帶負(fù)電
C、可能帶正電,也可能不帶電 D、可能帶負(fù)電,也可能不帶電
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科目: 來(lái)源:人教版物理初二物理聲音的特征課后訓(xùn)練 題型:選擇題
如圖所示的電路,電源電壓保持不變,S閉合后,當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí) 〔 〕
A.燈L1變亮,燈L2變暗,電流表示數(shù)變大
B.燈L1變暗,燈L2變亮,電流表示數(shù)變小
C.燈L1亮度不變,燈L2變暗,電流表示數(shù)變大
D.燈L1亮度不變,燈L2變暗,電流表示數(shù)變小
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科目: 來(lái)源:人教版物理初二物理聲音的特征課后訓(xùn)練 題型:選擇題
如圖所示,方框內(nèi)有兩只電阻,不知道是怎樣連接,也不知道每只電阻各是多少,測(cè)量A、C之間的電阻,測(cè)得值是10Ω;用導(dǎo)線將B、D連接起來(lái),再次測(cè)量A、C之間的電阻,測(cè)量值不可能的是 〔 〕
A.10Ω B.20Ω C.5Ω D.0Ω
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