如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。當把燭焰放在距該凸透鏡25cm處時，在凸透鏡另一側前后移動光屏，會在光屏上得到一個　　　的實像(填寫像的性質(zhì))；如果此時將蠟燭遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向 　　　(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動。

簡要說明下列事實所運用的物理知識：

①、 人推車，車也推人。                                           ；

② 、在重物下墊上幾根圓棍，推起來省力多了。                                   ；

③、 用重垂線檢查墻體是否豎直。                                      。

沿豎直桿向上爬時手要將桿握緊，這是用         的辦法來增大摩擦；而拔河時要穿鞋底花紋大的鞋，這是通過增大          來增大摩擦

畫出圖中未知的入射線、折射線。

重為6N的木塊放在斜面上，畫出它所受重力圖示和支持力的示意圖。

（1）在探究凸透鏡成像的實驗中，王聰同學先將凸透鏡對著太陽光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點，如圖所示，這一操作的目的是　　　　　��；

（2）、在探究凸透鏡成像的實驗中，由于蠟燭火焰的高度不合適，在光屏上得到如圖所示不完整的像，要得到蠟燭火焰完整的像，應將蠟燭向　　　　　調(diào)節(jié)；

（3）、照相機是利用凸透鏡成        、        實像的原理制成的；教室里的投影儀是利用凸透鏡成倒立、　　　　實像的原理制成的

為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關，小明在老師的指導下做了一系列實驗，以下是部分實驗步驟（實驗過程中保持長木板水平且固定）。

第一次：把木塊水平放在長木板上，用彈簧測力計水平托拉木塊，使木塊做勻速直線運動（如圖甲），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并計入下表中。

第二次：把木塊側放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖乙），記下相應的示數(shù)；

第三次：把兩塊相同的木塊疊放在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖丙），記下相應的示數(shù)。

① 請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)。

② 比較第        兩次實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關。

③ 比較第一、三兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結論是：                    

如圖，跳傘運動員在800米的高空離開飛機勻速下降，到地面歷時3min20s。已知人和降落傘的總質(zhì)量為70Kg。求：

（1）、跳傘運動員在空中受到的阻力有多大 ？

（2）、跳傘運動員下落的速度是多少？（g=10N/Kg）

下列說法中正確的是（    ）

A．樂音就是樂器發(fā)出的聲音,它不可能是噪聲?

B．打開門窗,加快空氣的流動,可以減弱馬路上的噪音

C．噪聲可以影響人們的休息和學習,但不會影響健康?

D．植樹造林可以保護環(huán)境,減弱噪音

下列措施中，哪一個是在傳播過程中減弱噪聲的（    ）

A．做一個外罩將聲源罩住    B．在槍管上裝一消聲器

C．在耳朵中塞一團棉花      D．在聲源和居民區(qū)之間植樹造林