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科目: 來源:人教版初三能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測(cè) 題型:選擇題

在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,光屏上有一個(gè)清晰的燭焰像,若用一張硬紙板遮去凸透鏡上面的一半鏡面,則光屏上像的變化情況是:   (     )

A、屏上的像消失           B、像變得模糊不清,需要重新調(diào)節(jié)光屏的位置

C、光屏上只有一半燭焰的像 D、光屏上仍有完整的像,只是亮度減弱

 

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科目: 來源:人教版初三能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測(cè) 題型:選擇題

一個(gè)角的度數(shù)比較小,只有3°,為了看清楚些,用一放大倍數(shù)為5倍的放大鏡觀察,可以看到這個(gè)角的度數(shù)為:    (     )                                         

A、5°            B、15°               C、3°            D、30°

 

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科目: 來源:人教版初三能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測(cè) 題型:選擇題

關(guān)于近視眼,在不戴眼鏡時(shí)看不清物體,這時(shí)物體成的像在眼睛: (     )

A、視網(wǎng)膜上       B、視網(wǎng)膜前方       C、視網(wǎng)膜后方       D、以上都不對(duì)

 

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科目: 來源:人教版初三能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測(cè) 題型:選擇題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。利用這一成像原理可以制成   (     )

 A、照相機(jī)         B、幻燈機(jī)          C、放大鏡         D、潛望鏡 

 

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科目: 來源:人教版初三能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測(cè) 題型:選擇題

如圖所示,一小鬧鐘靜止在水平桌面上,則(      )

A、鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

B、鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力

C、桌面受到的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

D、桌面受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

 

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科目: 來源:人教版初三能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測(cè) 題型:選擇題

重500N的物體在水平地面上勻速直線運(yùn)動(dòng),它受到的水平拉力是240N,則這個(gè)物體受到的摩擦力大小是(   )

A、240N           B、500N          C、260N        D、740N

 

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科目: 來源:人教版初三能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測(cè) 題型:填空題

力的三要素是_______、_______和_______。它們都能夠影響力的         

 

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科目: 來源:人教版初三能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測(cè) 題型:填空題

用放大鏡觀察指紋,可以看到指紋被    ,然后用放大鏡觀察窗外的樹,可以看到樹的     像

 

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科目: 來源:人教版初三能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測(cè) 題型:填空題

為了防盜,在門上裝上一個(gè)“貓眼”,使屋內(nèi)的人能看清屋外的人是個(gè)正立、縮小的像,屋外的人看不清屋外的人,則“貓眼”應(yīng)該是       鏡

 

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科目: 來源:人教版初三能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測(cè) 題型:填空題

在探索凸透鏡成像規(guī)律時(shí),已知凸透鏡的焦距是8厘米,那么當(dāng)蠟燭距凸透鏡的距離為15厘米時(shí),可以在光屏上得到一個(gè)倒立      的      像

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案